Buscar

As dificuldades de aprendizagem podem ser divididas em naturais e secundárias?

Escolha a alternativa que apresenta a associação incorreta entre o tipo de dificuldade e suas características?


a.

As dificuldades naturais são aquelas dificuldades experimentadas por todos os indivíduos em alguma matéria e/ou em algum momento de sua vida escolar


b.

As dificuldades secundárias estão relacionadas a alterações decorrentes de outros quadros diagnósticos em primeiro plano, decorrentes de transtornos que atuam primeiramente sobre o desenvolvimento humano normal e secundariamente sobre as aprendizagens específicas


c.

As dificuldades naturais não incluem pessoas com deficiência intelectual, sensorial, e aqueles com quadros neurológicos mais graves ou com transtornos emocionais significativos, pois nesse caso são as dificuldades de aprendizagem secundárias


d.

As dificuldades secundárias podem estar relacionadas a aspectos evolutivos ou são decorrentes de problemas na proposta pedagógica, de padrões de exigência da escola, de falta de assiduidade do aluno e de conflitos familiares eventuais


e.

Tanto nas dificuldades primárias quanto nas secundárias quando investigadas é possível identificar a causa do não aprender

Ainda não temos respostas

Você sabe responder essa pergunta?

Crie uma conta e ajude outras pessoas compartilhando seu conhecimento!


✏️ Responder

SetasNegritoItálicoSublinhadoTachadoCitaçãoCódigoLista numeradaLista com marcadoresSubscritoSobrescritoDiminuir recuoAumentar recuoCor da fonteCor de fundoAlinhamentoLimparInserir linkImagemFórmula

Para escrever sua resposta aqui, entre ou crie uma conta

User badge image

Outros materiais