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“A prática psicopedagógica por meio de oficinas apresenta algumas características específicas, organizadas ao longo de seu processo de construção [...

“A prática psicopedagógica por meio de oficinas apresenta algumas características específicas, organizadas ao longo de seu processo de construção [...] utilizam as atividades lúdicas como recursos [...] possibilitando a aprendizagem e o desenvolvimento”. Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: GRASSI, Tania Maria. Oficinas psicopedagógicas: caminhando e construindo saberes. Curitiba: InterSaberes, 2020. p. 33-34. Considerando o fragmento de texto e os conteúdos do livro-base Oficinas psicopedagógicas: caminhando e construindo saberes, sobre as oficinas psicopedagógicas, assinale a alternativa correta: A São espaços de aulas no qual o psicopedagogo trabalha com reforço escolar para aprendentes com dificuldades de aprendizagem. B São atividades desenvolvidas no período de aula, planejadas pelos professores a fim de repassar os conteúdos escolares para as avaliações. C São chamados de oficinas psicopedagógicas os consultórios onde se fazem os diagnósticos dos pacientes ou aprendentes com alguma dificuldade no processo de aprendizagem. D São espaços próprios dentro do ambiente escolar nos quais os alunos têm responsabilidade de aprender coletivamente por meio de aulas monitoradas pelos psicopedagogos, pedagogos e professores, que utilizam a memorização dos conteúdos como forma de ensinar-aprender. E São espaços de participação ativa nos quais os aprendentes têm responsabilidade com a própria aprendizagem e respeito com todos os demais participantes, exercendo sua autonomia no processo de aprender.

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A alternativa correta é a letra E: "São espaços de participação ativa nos quais os aprendentes têm responsabilidade com a própria aprendizagem e respeito com todos os demais participantes, exercendo sua autonomia no processo de aprender." As oficinas psicopedagógicas são espaços nos quais os aprendentes são incentivados a participar ativamente do processo de aprendizagem, utilizando atividades lúdicas como recursos para possibilitar a aprendizagem e o desenvolvimento.
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