Marx, em uma de suas teses, critica a visão que os materialistas anteriores a ele tinham dos fatores que influenciam a formação do homem: “A doutri...

Marx, em uma de suas teses, critica a visão que os materialistas anteriores a ele tinham dos fatores que influenciam a formação do homem: “A doutrina materialista segundo a qual os homens são produtos das circunstâncias e da Educação e, portanto, segundo a qual os homens transformados são produtos de outras circunstâncias e de uma Educação modificada, esquece que são precisamente os homens que transformam as circunstâncias e que o próprio educador deve ser educado. Por isso, essa doutrina chega, necessariamente, a dividir a sociedade em s que lideram o processo revolucionário e outra que inclui a classe trabalhadora.
Assinale a alternativa que apresenta a crítica de Marx à doutrina materialista:

A doutrina materialista é correta, pois os homens são produtos das circunstâncias e da Educação.
A doutrina materialista é equivocada, pois os homens transformam as circunstâncias e a Educação.
A doutrina materialista é equivocada, pois os homens são produtos das circunstâncias e da Educação, mas não podem transformá-las.
A doutrina materialista é equivocada, pois os educadores não precisam ser educados.
a) A doutrina materialista é correta, pois os homens são produtos das circunstâncias e da Educação.
b) A doutrina materialista é equivocada, pois os homens transformam as circunstâncias e a Educação.
c) Não são as circunstâncias e a Educação que determinam o homem, pois os homens estão inseridos em um desenvolvimento histórico-dialético das bases econômicas da sociedade que os determinam.
d) O dilema do homem consiste na impossibilidade de ser verdadeiramente mudado, pois os educadores são infalivelmente vítimas da mesma Educação e das mesmas circunstâncias às quais os educandos são submetidos.
e) A mudança das circunstâncias e da Educação exige, em primeiro lugar, a Educação dos educadores, pois somente educadores treinados e capacitados na doutrina marxista podem revolucionar o espírito da juventude.