Com base no cenário mencionado, monte um plano de aula com atividades diárias, atentando à importância de desenvolvê-lo, primeiramente, em sala de ...

Com base no cenário mencionado, monte um plano de aula com atividades diárias, atentando à importância de desenvolvê-lo, primeiramente, em sala de aula e, depois, no laboratório de informática.
Apresentar o conteúdo da aula com explicações necessárias;
Levar os alunos na biblioteca para escolher os livros e as enciclopédias para realizar um estudo de pesquisa;
Fazer um reforço do conteúdo estudado na sala de informática, onde os alunos farão uma nova pesquisa, com ajuda de imagens dos diferentes tipos de solo, mostrando para os alunos os gráficos e como o solo é de diferentes camadas e quais são os mais favoráveis para o plantio através dos recursos tecnológicos;
Aplicar uma prova com base nos conteúdos trabalhados;
Realizar uma exposição em sala de aula com amostras dos solos ou da terra recolhido por eles.
O plano de aula tem como objetivo identificar os diferentes tipos de solo, compreender a importância da conservação do solo, reconhecer a relevância do solo como produto de alimentos e investigar a textura de cada tipo de solo.
Os recursos didáticos utilizados serão o livro didático, a enciclopédia, vídeos e a sala de informática.
O plano de aula terá duração de 3 a 4 dias.
O plano de aula será aplicado para alunos do 1° ano do Ensino Médio.
Será realizada uma prova com base nos conteúdos trabalhados e uma exposição em sala de aula com amostras dos solos ou da terra recolhido pelos alunos.