Sobre o repertório motor que o aluno traz consigo quando chega à escola: Deve servir de ponto de partida para a atuação do professor. Deve ser des...

Sobre o repertório motor que o aluno traz consigo quando chega à escola:

Deve servir de ponto de partida para a atuação do professor.
Deve ser descartado porque são simples diante dos novos movimentos a serem aprendidos.
Deve ser avaliado pelo professor e então descartado.
O professor de Educação física deve descartar, para que a aula mantenha uma padronização.
Deve ser pouco explorado, porque origina-se fora do contexto escolar.
X Deve servir de ponto de partida para a atuação do professor.