“[...] o organizador deve considerar tanto o ambiente quanto número de equipes, objetivo do evento e interesse do patrocinador. É indispensável um...

“[...] o organizador deve considerar tanto o ambiente quanto número de equipes, objetivo do evento e interesse do patrocinador. É indispensável um bom levantamento de dados acerca de necessidades e possiblidades, mapeando o evento na totalidade. O organizador precisa, ainda, conhecer os formatos de disputas, podendo, com isso, adaptar ao seu evento os formatos de disputas que melhor se encaixam no tempo disponível e na quantidade de participantes [...] o sistema de disputa eliminatória, [...] pode ser dividido em eliminatória simples e eliminatória dupla. Esse sistema é caracterizado como uma estratégia de rápida execução, na qual o atleta ou as equipes são gradativamente eliminados, possibilitando a organização de eventos esportivos de curta duração. Lembrando que é o organizador do evento esportivo que vai planejar todo o processo de execução das competições, necessitando estar familiarizado com as características do sistema de disputa escolhido e podendo definir quanto ao melhor enquadramento daquele evento”. Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: OLSEMANN, A. Texto da rota de aprendizagem de Organização de Eventos Esportivos e Recreativos: Aula 6. Curitiba: InterSaberes, 2019, p. 2-3. Considerando o fragmento de texto e os conteúdos da Rota de Aprendizagem da Aula 6, Tema 2 – Eliminatória de Organização de Eventos Esportivos e Recreativos sobre o sistema de disputa eliminatória em eventos competitivos esportivos, avalie as seguintes proposições: I. No modelo de eliminatória simples, as equipes são eliminadas aos poucos e de forma simples. PORQUE II. No modelo de eliminatória dupla, quando o número inicial de equipes não permite a utilização da potência de dois, isto ocorre somente a partir da segunda etapa. A respeito dessas asserções, assinale a alternativa correta: A As asserções I e II são proposições falsas. B As asserções I e II são proposições verdadeiras, mas a II não é uma justificativa correta da primeira. C A asserção I é uma proposição verdadeira e a II é uma proposição falsa. D A asserção I é uma proposição falsa e a II é uma proposição verdadeira. E As asserções I e II são proposições verdadeiras e a II é uma justificativa correta da primeira.