Logo Passei Direto
Buscar
De acordo com a literatura da área, os projetos de pesquisa podem usar abordagem qualitativa ou quantitativa em seus estudos. Fazendo uma comparação entre esses dois tipos, qual é a principal diferença entre eles? Escolha uma opção: a. A diferença principal é que a pesquisa quantitativa utiliza métodos subjetivos para analisar os dados, ao passo que a pesquisa qualitativa utiliza padrões específicos de análise b. A diferença principal é que a pesquisa quantitativa utiliza métodos analíticos para analisar os dados, ao passo que a pesquisa qualitativa se preocupa em analisar fatos objetivos c. A diferença principal é que a pesquisa quantitativa utiliza métodos estatísticos para analisar os dados, ao passo que a pesquisa qualitativa se preocupa em analisá-los graficamente d. A diferença principal é que a pesquisa quantitativa utiliza métodos estatísticos para analisar os dados, ao passo que a pesquisa qualitativa se preocupa em explicar os fatos a partir das relações sociais e. A diferença principal é que a pesquisa quantitativa utiliza métodos gráficos para analisar os dados, ao passo que a pesquisa qualitativa não analisa dados se eles não forem estatísticos
User badge image
Lílian B.

há 2 anos

User badge image
Lílian B.

há 2 anos

Respostas

User badge image

Ed Verified user icon

há 2 anos

A principal diferença entre a abordagem qualitativa e quantitativa é que a pesquisa quantitativa utiliza métodos estatísticos para analisar os dados, enquanto a pesquisa qualitativa se preocupa em explicar os fatos a partir das relações sociais. Portanto, a alternativa correta é a letra d.

Essa resposta te ajudou?

1
Dislike0
left-side-bubbles-backgroundright-side-bubbles-background

Crie sua conta grátis para liberar essa resposta. 🤩

Já tem uma conta?

Ao continuar, você aceita os Termos de Uso e Política de Privacidade

Ainda com dúvidas?

Envie uma pergunta e tenha sua dúvida de estudo respondida!

Mais perguntas desse material

João está iniciando as atividades para a realização de um trabalho de pesquisa científica visando à obtenção do título de Especialista em Gestão da Educação. Neste momento, João está elaborando o planejamento de sua pesquisa, tratando de sua estruturação lógica, colhendo informações sobre o estado atual de conhecimento a respeito do assunto que pretende abordar.
Em que etapa do planejamento João está?
(A) Ideia.
(B) Plano de intenção.
(C) Coleta de dados.
(D) Revisão de literatura.
(E) Projeto de pesquisa.

Uma empresa lança um novo produto alimentício no mercado e tem interesse em saber sobre a aprovação ou não dos consumidores sobre ele. Para isso, contrata uma empresa de marketing que disponibiliza demonstradores em alguns supermercados, os quais ficam abordando os clientes diretamente, usando um ____________ com ________________ sobre alguns temas, tais como sabor, embalagem e preço, e o consumidor pode escolher se gostou ou não. Isso significa que são perguntas do tipo _________________, assim como o consumidor pode escolher algumas possibilidades, por exemplo, com ou sem lactose, glúten ou trigo, o que significa que existem também __________________________. As palavras que completam corretamente o trecho são:
a. questionário fechado, perguntas abertas, perguntas optativas, perguntas de seleção livre
b. questionário estruturado, perguntas fechadas, perguntas de sim ou não, perguntas de múltiplas escolhas
c. questionário aberto, perguntas fechadas, perguntas sim ou não, perguntas de múltiplas escolhas
d. questionário fechado, perguntas abertas, perguntas optativas, perguntas de múltiplas escolhas
e. questionário estruturado, perguntas abertas, perguntas de sim ou não, perguntas de múltiplas escolhas

Cada estudo tem propósitos específicos, os quais são representados e apresentados por meio da questão de pesquisa, cujo papel é fundamental na escolha do método a ser considerado no desenvolvimento do estudo. Por outro lado, os métodos também têm propósitos específicos, os quais precisam ser considerados e comparados com a questão de pesquisa para que se possa identificar o método mais apropriado para esta. Afinal, cada método conduz o estudo de uma forma particular, para levar a geração do conhecimento.
Esse exemplo ilustra qual tipo de método?
A) Indutivo.
B) Dedutivo.
C) Dialético.
D) Fenomenológico.
E) Hipotético-dedutivo.

A administração de uma universidade deseja saber quantas pessoas frequentam a biblioteca mensalmente. Para isso, solicita um relatório ao gestor da biblioteca com as estatísticas de acesso, no qual solicita quantas pessoas entram e saem da biblioteca e quantas dessas pessoas são alunos da universidade.
A partir do enunciado da questão, é possível identificar a população e a amostra, respectivamente?
(A) Pessoas que circulam pela universidade – pessoas que circulam pela biblioteca.
(B) Pessoas que circulam pela universidade – alunos da universidade que frequentam a biblioteca.
(C) Pessoas que circulam pela biblioteca – alunos da universidade que frequentam a biblioteca.
(D) Alunos da universidade – pessoas que circulam na biblioteca.
(E) Pessoas que frequentam a biblioteca – pessoas que frequentam a biblioteca.

A execução de uma pesquisa depende das técnicas e procedimentos a serem adotados para a análise dos dados. A depender de sua natureza de pesquisa e objetivos, requerirá uma técnica adequada à resolução do problema a ser estudado. A técnica de pesquisa que exige menos do pesquisador que as outras técnicas, possibilita a coleta de dados sobre comportamentos típicos sem interferências, avalia aspectos que não são possíveis por outras técnicas e possibilita a análise de vários fenômenos ao mesmo tempo é a:
a. Técnica de grupo focal
b. Técnica de história de vida
c. Técnica de entrevista
d. Técnica de observação
e. Técnica de coleta documental

Em 2004 foi editada a Lei no 10.973, que trata sobre os “[...] incentivos à inovação e à pesquisa científica e tecnológica no ambiente produtivo [...]
A fundamentação teórica interage com os demais elementos integrantes da estrutura da pesquisa científica, podendo afetar ou ser afetada por eles. Contudo, há um elemento com o qual é possível dizer que essa relação é ainda mais forte. Qual seria ele e por quê?
a. O cronograma, pois a fundamentação demanda um maior tempo total de elaboração
b. O orçamento, pois a fundamentação consome uma considerável parte dos recursos envolvidos na pesquisa
c. A hipótese, pois a elaboração da fundamentação depende desse elemento
d. Os objetivos (geral e específico), uma vez que a escolha da bibliografias precisa viabilizar o seu atendimento
e. O problema de pesquisa, pois ele é o elemento central do estudo

Patrícia está definindo o tema para o trabalho de pesquisa que pretende realizar sobre evasão escolar e está na etapa de contextualização do estudo, tratando de elementos como o tema de pesquisa e outros que o procedem.
Sabendo disso, qual das alternativas poderia corresponder ao tema de pesquisa adequadamente elaborado por Patrícia?
(A) Evasão escolar no Brasil.
(B) Fatores que provocam a evasão escolar nas séries iniciais das escolas públicas nos estados do Nordeste brasileiro.
(C) Que fatores provocam a evasão escolar nas séries iniciais das escolas públicas nos estados do Nordeste brasileiro?
(D) Identificar os fatores que provocam a evasão escolar nas séries iniciais das escolas públicas nos estados do Nordeste brasileiro.
(E) Levantar o índice de evasão escolar nas séries iniciais das escolas públicas nos estados do Nordeste brasileiro.

Mais conteúdos dessa disciplina