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Em relação à avaliação e a utilização dos critérios avaliativos pode-se afirmar os enunciados como verdadeiros (v) ou falsos (F): ( ) Avaliar é...

Em relação à avaliação e a utilização dos critérios avaliativos pode-se afirmar os enunciados como verdadeiros (v) ou falsos (F): ( ) Avaliar é um processo contínuo e sistemático que aponta o progresso do estudante no domínio dos conhecimentos e no desenvolvimento de habilidades e atitudes exigidas pela formação científica e o exercício profissional. ( ) A utilização dos critérios avaliativos só vem a contribuir de forma positiva, para que a ação educativa tenha resultados significantes nesse processo. ( ) Avaliar não consiste em um processo contínuo de aprendizagem, porém consiste em apenas determinar escalas numéricas. Marque o item que mostre a sequência correta: Escolha uma opção: a. V, F, V b. V, V, F c. F, F, V d. F, F, F

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A sequência correta é a letra A: V, F, V. Justificativa: - (V) Avaliar é um processo contínuo e sistemático que aponta o progresso do estudante no domínio dos conhecimentos e no desenvolvimento de habilidades e atitudes exigidas pela formação científica e o exercício profissional. - (F) A utilização dos critérios avaliativos só vem a contribuir de forma positiva, para que a ação educativa tenha resultados significantes nesse processo. (Os critérios avaliativos podem ter limitações e não garantir resultados positivos em todos os casos). - (V) Avaliar não consiste em um processo contínuo de aprendizagem, porém consiste em apenas determinar escalas numéricas. (A avaliação pode ser feita de diversas formas, não apenas com escalas numéricas, mas é importante que haja um processo contínuo de avaliação).
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