O objetivo do tratamento da oralidade e da ortografia nos livros didáticos de Português analisados é desenvolver habilidades de comunicação oral e escrita nos estudantes. O tratamento da oralidade é realizado por meio de atividades que visam treinar os alunos para relatar experiências, realizar entrevistas, dramatizar textos, entre outras atividades que estimulam a expressão oral. Já a preocupação com a ortografia se deve ao fato de que ela difere da pronúncia, sendo necessário aprender as regras e convenções da escrita correta. Além disso, há uma ênfase na formação de reflexão crítica, estabelecimento de relações causais e atividades argumentativas.
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