Em relação ao uso de Geotecnologias e suas diversas aplicações assinale o item correto.
O GPS é um Sistema de Posicionamento Global que tem seu uso limitado pois se pode obter somente alguns pontos da superfície da Terra.
Alguns recursos computacionais são úteis no ensino de Geografia pois pode-se obter em tempo real dados de altitude, velocidade do vento, latitude entre outras informações para análise do espaço geográfico.
Estas tecnologias ainda não permitem detectar a direção e o deslocamento de queimadas e avaliar prejuízos em áreas atingidas.
Embora estes recursos didáticos sejam inovadores e fáceis de se utilizar deve-se considerar que não substituem o livro didático que é o principal meio para se realizar a leitura do espaço geográfico.
Deve-se ensinar que são tecnologias pouco utilizadas no espaço rural embora possa se obter maior produtividade na agricultura com custos menores.
O GPS é um Sistema de Posicionamento Global que tem seu uso limitado pois se pode obter somente alguns pontos da superfície da Terra.
Alguns recursos computacionais são úteis no ensino de Geografia pois pode-se obter em tempo real dados de altitude, velocidade do vento, latitude entre outras informações para análise do espaço geográfico.
Estas tecnologias ainda não permitem detectar a direção e o deslocamento de queimadas e avaliar prejuízos em áreas atingidas.
Embora estes recursos didáticos sejam inovadores e fáceis de se utilizar deve-se considerar que não substituem o livro didático que é o principal meio para se realizar a leitura do espaço geográfico.
Deve-se ensinar que são tecnologias pouco utilizadas no espaço rural embora possa se obter maior produtividade na agricultura com custos menores.
Respostas
Ed 
há 2 anos
Em relação ao uso de Geotecnologias e suas diversas aplicações, o item correto é: - Alguns recursos computacionais são úteis no ensino de Geografia, pois pode-se obter em tempo real dados de altitude, velocidade do vento, latitude, entre outras informações para análise do espaço geográfico. Essa alternativa destaca a utilidade das geotecnologias no ensino de Geografia, permitindo a obtenção de dados em tempo real para análise do espaço geográfico.
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Considerando as reflexões realizadas nesta unidade sobre os aspectos teórico-metodológicos e recursos didáticos no ensino de Geografia avalie as afirmacoes a seguir:
I.Caso a escola não estimule ou não tenha espaço físico para que ocorra uma atividade de campo com as crianças o professor deve restringir suas aulas somente dentro da sala de aula para evitar conflitos.
II.No planejamento das aulas é importante considerar a importância da combinação de diferentes linguagens no ensino de Geografia para uma melhor percepção e fixação dos conceitos trabalhados.
III.O objetivo do uso pedagógico de um jogo deve estimular a participação e motivação dos alunos., além de servir de apoio para superar algumas dificuldades de aprendizagem.
De acordo com estas afirmações pode-se verificar que está correto.
Somente o III.
I e III
II e III
I e II
Somente o I.
(VUNESP – 2019)
Texto Enunciado Saber dirigir as atividades dos alunos é fundamental na docência de Ciências, pois o professor deixou de ser um simples transmissor de conhecimento para se transformar em orientador de equipes de pesquisa. Assim, orientar a aprendizagem como uma pesquisa requer que o professor
facilite a formação de grandes grupos, sem o intercâmbio de informações entre eles, reconhecendo que a forma como se dá a organização escolar facilita o trabalho de pesquisa coletivo.
seja capaz de propor situações problemáticas acessíveis à sua resolução, considerando as visões de mundo, destrezas e atitudes dos alunos, favorecendo interações frutíferas entre a aula, a escola e o meio exterior.
dê prioridade à aproximação da aprendizagem das Ciências às características do trabalho científico deixando em segundo plano a aprendizagem significativa dos conteúdos.
conheça a história das ciências baseada no aspecto básico da cultura científica geral, dispensando a associação dos conhecimentos científicos com os problemas que originaram sua construção.
crie um clima de pesquisa na sala de aula, tendo a disciplina do comportamento dos alunos como elemento primordial do relacionamento entre todos.
facilite a formação de grandes grupos, sem o intercâmbio de informações entre eles, reconhecendo que a forma como se dá a organização escolar facilita o trabalho de pesquisa coletivo.
seja capaz de propor situações problemáticas acessíveis à sua resolução, considerando as visões de mundo, destrezas e atitudes dos alunos, favorecendo interações frutíferas entre a aula, a escola e o meio exterior.
dê prioridade à aproximação da aprendizagem das Ciências às características do trabalho científico deixando em segundo plano a aprendizagem significativa dos conteúdos.
conheça a história das ciências baseada no aspecto básico da cultura científica geral, dispensando a associação dos conhecimentos científicos com os problemas que originaram sua construção.
crie um clima de pesquisa na sala de aula, tendo a disciplina do comportamento dos alunos como elemento primordial do relacionamento entre todos.
Saber dirigir as atividades dos alunos é fundamental na docência de Ciências, pois o professor deixou de ser um simples transmissor de conhecimento para se transformar em orientador de equipes de pesquisa.
seja capaz de propor situações problemáticas acessíveis à sua resolução, considerando as visões de mundo, destrezas e atitudes dos alunos, favorecendo interações frutíferas entre a aula, a escola e o meio exterior.
dê prioridade à aproximação da aprendizagem das Ciências às características do trabalho científico deixando em segundo plano a aprendizagem significativa dos conteúdos.
conheça a história das ciências baseada no aspecto básico da cultura científica geral, dispensando a associação dos conhecimentos científicos com os problemas que originaram sua construção.
crie um clima de pesquisa na sala de aula, tendo a disciplina do comportamento dos alunos como elemento primordial do relacionamento entre todos.
É correto o que se afirma em: os temas e os conceitos geográficos a partir de procedimentos rígidos e estáticos, não abrindo margem para uma renovação ou uma pluralidade no conhecimento.
I - Correto
II - Correto
III - Correto
I, II e III.
II apenas.
II e III apenas.
I e II apenas.
I e III apenas.
001 - Em relação ao uso de Geotecnologias e suas diversas aplicações assinale o item correto.
O GPS é um Sistema de Posicionamento Global que tem seu uso limitado pois se pode obter somente alguns pontos da superfície da Terra.
Alguns recursos computacionais são úteis no ensino de Geografia pois pode-se obter em tempo real dados de altitude, velocidade do vento, latitude entre outras informações para análise do espaço geográfico.
Estas tecnologias ainda não permitem detectar a direção e o deslocamento de queimadas e avaliar prejuízos em áreas atingidas.
Embora estes recursos didáticos sejam inovadores e fáceis de se utilizar deve-se considerar que não substituem o livro didático que é o principal meio para se realizar a leitura do espaço geográfico.
Deve-se ensinar que são tecnologias pouco utilizadas no espaço rural embora possa se obter maior produtividade na agricultura com custos menores.
004 - Considerando o uso de jogos enquanto estratégia didática analise os itens a seguir:
As regras e objetivos de um jogo devem ser bem claros para os alunos entenderem o propósito daquela atividade e sentirem-se motivados.
O professor deve observar a relação daquele jogo com o conteúdo e o desenvolvimento de certas habilidades para que sua aplicação não perca o seu sentido e seja apenas para preencher o tempo de aula.
O uso de jogos em sala de aula pode gerar consequências positivas como a competiçã
Somente a afirmativa I está correta.
Somente a afirmativa II está correta.
Somente a afirmativa III está correta.
As afirmativas I e II estão corretas.
As afirmativas II e III estão corretas.
É correto o que se afirma somente em
II.
I.
X I e II.
III.
II e III.
a) I e II apenas.
b) I e III apenas.
c) II apenas.
d) II e III apenas.
e) I, II e III.
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