– Quais as característica da linguagem egocêntrica e da linguagem socializada?

A linguagem egocêntrica e a linguagem socializada são conceitos relacionados ao desenvolvimento da linguagem em crianças, propostos pelo psicólogo suíço Jean Piaget. Vejamos as características de cada uma delas:

Linguagem egocêntrica:

• Característica da fase pré-operatória do desenvolvimento cognitivo, geralmente observada em crianças entre 2 e 7 anos de idade.
• É chamada de egocêntrica porque a criança tende a falar sobre seus próprios pensamentos, sentimentos e interesses, sem levar em consideração o ponto de vista ou experiência dos outros.
• A criança utiliza a linguagem egocêntrica como um meio de autorregulação e expressão pessoal, falando em voz alta ou sussurrando para si mesma durante suas atividades.
• A linguagem egocêntrica pode parecer descontextualizada para os adultos, pois não está diretamente relacionada à interação social imediata.
• A criança pode repetir frases ou palavras que ouviu de outras pessoas, sem necessariamente compreender seu significado completo.

Linguagem socializada:

• Característica da fase operatória do desenvolvimento cognitivo, que ocorre por volta dos 7 anos de idade e além.
• A linguagem socializada envolve uma maior habilidade de levar em consideração o ponto de vista dos outros e de adaptar a comunicação de acordo com o contexto social.
• A criança começa a aprender a usar a linguagem de forma mais adequada ao se comunicar com os outros, seguindo as regras e normas da linguagem compartilhada pela comunidade em que está inserida.
• A criança é capaz de expressar seus pensamentos e sentimentos de maneira mais clara e compreensível para os outros, levando em consideração a perspectiva e experiência dos interlocutores.
• A linguagem socializada é mais contextualizada e direcionada para a interação e comunicação efetiva com os outros.

É importante ressaltar que a transição da linguagem egocêntrica para a linguagem socializada ocorre gradualmente à medida que a criança se desenvolve cognitivamente e adquire habilidades de perspectiva social.