Deficiências multiplas - Teste 1 QUESTIONÁRIO Teste 1 Iniciado em sexta, 19 mai 2023, 12:56 Estado Finalizada Concluída em sexta, 19 mai 2023...

Deficiências multiplas - Teste 1

QUESTIONÁRIO
Teste 1
Iniciado em sexta, 19 mai 2023, 12:56
Estado Finalizada
Concluída em sexta, 19 mai 2023, 13:17
Tempo empregado 20 minutos 57 segundos
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Questão 1
Correto
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Texto da questão
Sobre a inclusão das pessoas com necessidades especiais é incorreto afirmar que:
Escolha uma opção:

As pessoas com necessidades especiais devem frequentar apenas escolas especiais que
ofereçam a eles benefícios que a escola regular não tem estrutura para oferecer

A articulação e a cooperação entre os setores de educação, saúde e assistência é
fundamental, e potencializa a ação de cada um deles

A diretriz atual tem pressuposto de ser de integração dessas pessoas em todas as áreas
da sociedade, ou seja, em suma, assegura o direito à educação, comum a todas as
pessoas, e o direito de receber essa educação sempre que possível nas escolas
“regulares”

A legislação vigente determina preferência para esse tipo de atendimento na escola
regular com intuito de proporcionar a inclusão da pessoa com deficiência

O conceito de educação inclusiva surgiu a partir de 1994, com a Declaração de
Salamanca. A ideia da educação inclusiva é que as crianças com necessidades
educativas especiais sejam incluídas em quaisquer escolas de ensino regular



As pessoas com necessidades especiais devem frequentar apenas escolas especiais que ofereçam a eles benefícios que a escola regular não tem estrutura para oferecer
A articulação e a cooperação entre os setores de educação, saúde e assistência é fundamental, e potencializa a ação de cada um deles
A diretriz atual tem pressuposto de ser de integração dessas pessoas em todas as áreas da sociedade, ou seja, em suma, assegura o direito à educação, comum a todas as pessoas, e o direito de receber essa educação sempre que possível nas escolas “regulares”
A legislação vigente determina preferência para esse tipo de atendimento na escola regular com intuito de proporcionar a inclusão da pessoa com deficiência
O conceito de educação inclusiva surgiu a partir de 1994, com a Declaração de Salamanca. A ideia da educação inclusiva é que as crianças com necessidades educativas especiais sejam incluídas em quaisquer escolas de ensino regular