A relação entre a pluralização e a individualização do ensino na teoria das inteligências múltiplas é que, de acordo com essa teoria, é importante buscar a pluralização de conceitos e habilidades, ensinando de maneiras diversas para atingir o maior número possível de estudantes. Isso significa que cada aluno possui diferentes inteligências e formas de aprender, e o ensino deve ser adaptado para atender às necessidades individuais de cada um. Portanto, a pluralização do ensino permite que cada aluno seja atendido de forma individualizada, levando em consideração suas habilidades e preferências de aprendizagem.
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Psicologia do Desenvolvimento e da Aprendizagem
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