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Prática Pedagógica Interdisciplinar Psicologia do Desenvolvimento e da Aprendizagem

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Pincel Atômico - 14/05/2024 16:38:24 1/4
ELAINE DE SOUSA
MOURA
Exercício Caminho do Conhecimento - Etapa 6 (23270)
Atividade finalizada em 06/02/2024 20:42:27 (1664615 / 1)
LEGENDA
Resposta correta na questão
# Resposta correta - Questão Anulada
X Resposta selecionada pelo Aluno
Disciplina:
PRÁTICA PEDAGÓGICA INTERDISCIPLINAR: PSICOLOGIA DO DESENVOLVIMENTO E DA APRENDIZAGEM [528291] - Avaliação com 8
questões, com o peso total de 3,33 pontos [capítulos - 3]
Turma:
Segunda Graduação: Segunda Graduação 6 meses - Licenciatura em Pedagogia - Grupo: FPD-FEV2022 - SGegu0A041122 [76372]
Aluno(a):
91373854 - ELAINE DE SOUSA MOURA - Respondeu 8 questões corretas, obtendo um total de 3,33 pontos como nota
[360437_1597
65]
Questão
001
Inato é aquilo que nasce com o sujeito, independentemente da sua experiência
(DICIONÁRIO AULETE, online) e do contexto em que está inserido. Assim sendo, a
corrente epistemológica do inatismo defende que a pessoa vai se desenvolver
exclusivamente de acordo com os aspectos biológicos herdados, independentemente
do meio em que está inserida.
Considerando a afirmação acima é correto o que se afirma em:
Um dos grandes nomes a defender as ideias do inatismo foi Francis Galton
(1822-1911), para ele, a inteligência era adquirida durante o processo de
escolarização.
O inatismo foi influenciado por ideias das teorias psicológicas comportamental,
psicanalítica e organizacional.
Para o inatismo, a aprendizagem vai ocorrer de acordo com o desenvolvimento de
cada sujeito, que será determinado por sua herança comportamental.
Para o inatismo, a aprendizagem vai ocorrer de acordo com o desenvolvimento de
cada sujeito, que será determinado unicamente pela interação social.
X
Os acontecimentos que ocorrem após o nascimento têm pouca importância para a
definição da personalidade, dos valores, das condutas e da aprendizagem do sujeito.
[360437_1649
24]
Questão
002
(Vunesp/Adaptada) Com relação às principais características da concepção inatista do
desenvolvimento humano é correto afirmar que:
o papel do ambiente é amplo e essencial, pois determina as capacidades adaptativas e
permite a sobrevivência dos seres humanos.
o ambiente interfere no processo de desenvolvimento espontâneo do ser humano.
Assim, a educação e, portanto, a escola, possuem papéis fundamentais no processo
de desenvolvimento, ou seja, na personalidade, nos valores, nos hábitos e crenças, na
conduta social, nas relações emocionais, na forma de pensar e demais aspectos do
ser humano.
o desenvolvimento cognitivo é resultado da interação dos aspectos hereditários com o
ambiente.
X
parte do pressuposto de que os acontecimentos que ocorrem após o nascimento não
são essenciais, fundamentais ou importantes para o desenvolvimento do ser humano.
As qualidades e capacidades básicas já se encontram basicamente prontas e em sua
forma final no nascimento, depois há pouca diferenciação qualitativa e quase nenhuma
transformação ao longo da vida
desvaloriza os fatores endógenos, ou seja, de origem interna do ser humano. Assim,
nada pode ser feito externamente para estimular o processo de aprendizagem.
[360437_1649
23]
Questão
003
(VUNESP- Pedagogo) Sobre as características da concepção ambientalista do
desenvolvimento humano, assinale a alternativa correta.
Pincel Atômico - 14/05/2024 16:38:24 2/4
A concepção ambientalista defende que o desenvolvimento humano está relacionado
com o ambiente em consonância com os fatores inatos.
A experiência sensorial é fonte de conhecimento, pois o desenvolvimento humano está
relacionado com as capacidades inatas.
A maturação biológica é tão importante quanto o papel do ambiente no
desenvolvimento do ser humano e de suas capacidades.
X
O ser humano é concebido como um ser extremamente plástico, que desenvolve suas
características em função das condições presentes no meio em que se encontra.
A aprendizagem é considerada exclusivamente como resultado dos fatores biológicos
que modificam o comportamento humano.
[360437_1649
27]
Questão
004
(FAU/Adaptada) Sobre as concepções behavioristas radicais/análise do
comportamento relativas à área educacional é correto afirmar:
a defesa de que o professor deve iniciar o ano letivo exigindo muito dos estudantes,
para que eles sintam medo e comportem-se de maneira adequada.
a defesa de que quanto mais espontâneo o processo de ensino-aprendizagem, melhor
será para o estudante.
a crença de que o professor pouco pode potencializar o desenvolvimento do aluno,
pois ele já nasce com as suas características pré-estabelecidas.
X
a crença de que o professor deve informar de maneira clara aos alunos quais os
comportamentos são esperados.
defesa do uso do controle aversivo do comportamento, por meio de punições, no
ambiente educativo.
[360437_1597
64]
Questão
005
De acordo com Davis e Oliveira (1994), o inatismo foi influenciado por ideias religiosas,
por concepções equivocadas da teoria evolucionista de Darwin e pelos primeiros
estudos de embriologia.
Considerando a afirmação acima é correto o que se afirma em:
Para o inatismo, os estudantes provenientes de famílias com histórico de dificuldades
de aprendizagem e/ou problemas no desenvolvimento se desenvolverão normalmente,
todavia, podem apresentar limitações na aquisição da matemática.
Para o inatismo, a aprendizagem vai ocorrer de acordo com o desenvolvimento de
cada sujeito, que será determinado unicamente pela interação social.
Para o inatismo, a aprendizagem vai ocorrer de acordo com o desenvolvimento de
cada sujeito, que será determinado unicamente pela interação com a família.
X
Para o inatismo, a aprendizagem vai ocorrer de acordo com o desenvolvimento de
cada sujeito, que será determinado unicamente por sua herança genética.
Para o inatismo, os estudantes provenientes de famílias com histórico de dificuldades
de aprendizagem e/ou problemas no desenvolvimento se desenvolverão normalmente,
sem apresentar limitações na sua escolarização.
Pincel Atômico - 14/05/2024 16:38:24 3/4
[360439_1597
74]
Questão
006
Inato é aquilo que nasce com o sujeito, independentemente da sua experiência
(DICIONÁRIO AULETE, online) e do contexto em que está inserido. Assim sendo, a
corrente epistemológica do inatismo defende que a pessoa vai se desenvolver
exclusivamente de acordo com os aspectos biológicos herdados, independentemente
do meio em que está inserida (ALMEIDA, 2015).
Considerando esse contexto, avalie as seguintes asserções e a relação proposta entre
elas
I. inatismo, a aprendizagem vai ocorrer de acordo com o desenvolvimento de cada
sujeito
PORQUE
II. o desenvolvimento será determinado unicamente por sua herança genética.
A respeito dessas asserções, assinale a opção correta.
X As asserções I e II são proposições verdadeiras, e a II é uma justificativa da I.
As asserções I e II são proposições falsas.
A asserção I é uma proposição verdadeira, e a II é uma proposição falsa.
A asserção I é uma proposição falsa, e a II é uma proposição verdadeira.
As asserções I e II são proposições verdadeiras, mas a II não é uma justificativa da I.
[360437_1649
28]
Questão
007
(FEPESE/ Adaptada) A respeito do Behaviorismo, é correto afirmar:
1)É uma corrente da Psicologia criada por Sigmund Freud.
2)O termo “behavior”, traduzido como “comportamento” para o português, permite
identificar essa corrente teórica também como Comportamentalismo.
3)Para essa abordagem, o comportamento é o seu objeto de estudo.
Assinale a alternativa que indica todas as afirmativas corretas.
São corretas as afirmativas 1, 2 e 3.
Está correta apenas a afirmativa 3.
X São corretas apenas as afirmativas 2 e 3.
São corretas apenas as afirmativas 1 e 3.
São corretas apenas as afirmativas 1 e 2.
[360438_1597
71]
Questão
008
Uma das principais orientações do Behaviorismo para a educação é a definição clara
de quais comportamentos se espera do estudante, ou seja, que o professor dê
instruções adequadas e compreensíveis. A esse respeito, avalie as afirmações a
seguir.
I. O professor deve colocar em seu plano de aulaquais os comportamentos
específicos esperados não apenas dele, mas também da turma para a qual leciona.
II. As consequências aversivas, como castigos, podem ter como efeitos: a fuga ou a
esquiva e a produção de reações emocionais negativas.
III. É benéfico para o processo de aprendizagem quando o professor inicia uma
atividade auxiliando o aluno o máximo possível e estabelecendo metas mais baixas e,
com o passar do tempo, o professor deve diminuir a sua ajuda e aumentar a exigência.
IV. É importante que o professor tenha em mente que o propósito da educação é a
aprendizagem do sujeito e que, para que essa finalidade seja alcançada, o educador
deve considerar o estágio em que se encontra cada estudante e não que seja
estabelecido um “padrão de aluno típico das camadas médias”.
Está correto apenas o que se afirma em:
I e III.
II e III.
X Todas as alternativas estão corretas
III e IV.
Pincel Atômico - 14/05/2024 16:38:24 4/4
I e II.

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