O ponto de partida para solucionar as elites escolares no Brasil na década de 1950 foi a criação da Campanha Nacional de Erradicação do Analfabetismo (CNEA) em 1958, que tinha como objetivo erradicar o analfabetismo no país. A CNEA foi responsável por mobilizar a sociedade brasileira em torno da educação e por incentivar a criação de escolas em áreas rurais e urbanas, além de promover a formação de professores. A partir daí, houve um aumento significativo no número de matrículas escolares e na oferta de educação básica no país, o que contribuiu para a democratização do acesso à educação.
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