Os marcos de desenvolvimento da linguagem infantil, embora não sendo regra para todas as crianças, são um subsídio importante para o acompanhamento...
Os marcos de desenvolvimento da linguagem infantil, embora não sendo regra para todas as crianças, são um subsídio importante para o acompanhamento atento e observador do professor. Leia as afirmativas a seguir e associe as duas colunas conforme os marcos de cada faixa etária: Assinale a alternativa que traz a associação correta entre as colunas.
I. 0 a 6 meses. II. 6 a 12 meses. III. 1 a 2 anos. IV. 2 a 3 anos. V. 3 a 4 anos. VI. 4 a 5 anos. A) I – A; II – D; III – B; IV – C; V – F; VI – E. B) I – D; II – A; III – B; IV – C; V – F; VI – E. (CORRETO) C) I – D; II – A; III – C; IV – B; V – F; VI – E. D) I – D; II – C; III – A; IV – B; V – F; VI – E. E) I – D; II – C; III – B; IV – A; V – F; VI – E.
A alternativa correta é a B) I – D; II – A; III – B; IV – C; V – F; VI – E. Essa associação corresponde aos marcos de desenvolvimento da linguagem infantil para cada faixa etária mencionada.
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