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Linguística

Colégio Objetivo
Explicar como a criança desenvolve a habilidade da linguagem, como aprende a língua materna é um desafio para a psicologia do desenvolvimento. Dentre as diversas teorias, uma é baseada em Teorias Ambientais.
Marque a alternativa que representa uma característica da “Teoria Ambiental”.
Todas as alternativas são características da Teorias Ambientais.
Apoiam suas evidências em dois fenômenos: “A extrema complexidade da tarefa que a criança deve realizar e as aparentes semelhanças nos passos e nos estágios do desenvolvimento da linguagem das crianças entre línguas e entre todas as crianças.
X Também conhecida como “Teoria da Aprendizagem”, visto que se dizia que a criança aprendia através de imitação, porém a imitação não era uma base sólida, já que não se pode explicar toda a aquisição da linguagem.
O desenvolvimento cognitivo e da linguagem são processos interdependentes, e a pesquisa na tradição construtivista busca ligações entre avanços nos dois domínios.
Tem como característica o papel fundamental dos pais no desenvolvimento linguístico da criança, pois os mesmos moldam através dos esforços sistemáticos e gradualmente recompensando aproximações cada vez melhores da fala adulta.
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a) A primeira afirmação.
b) A segunda afirmação.
c) A terceira afirmação.
d) A quarta afirmação.
e) A quinta afirmação.
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Estudando com Questões

há 2 anos

Respostas

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há 7 meses

Vamos analisar as alternativas apresentadas para identificar qual delas representa uma característica da “Teoria Ambiental” no contexto do desenvolvimento da linguagem. a) A primeira afirmação - Fala sobre a complexidade da tarefa e semelhanças no desenvolvimento da linguagem. Isso é relevante, mas não é uma característica exclusiva da Teoria Ambiental. b) A segunda afirmação - Menciona a "Teoria da Aprendizagem" e a imitação. Essa é uma característica da Teoria Ambiental, pois enfatiza a aprendizagem através da imitação, embora reconheça que a imitação sozinha não explica toda a aquisição da linguagem. c) A terceira afirmação - Refere-se à interdependência entre desenvolvimento cognitivo e da linguagem, que é mais alinhada com teorias construtivistas, não especificamente com a Teoria Ambiental. d) A quarta afirmação - Foca no papel dos pais no desenvolvimento linguístico, que é uma característica importante da Teoria Ambiental, pois enfatiza a influência do ambiente e das interações sociais. e) A quinta afirmação - Não foi apresentada no texto, então não podemos considerá-la. Dentre as opções, tanto a segunda quanto a quarta afirmação refletem características da Teoria Ambiental. No entanto, a quarta afirmação é mais diretamente relacionada ao papel do ambiente e dos pais, que é um ponto central dessa teoria. Portanto, a alternativa correta é: d) A quarta afirmação.

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há 2 anos

A alternativa correta é a letra d) A quarta afirmação. A Teoria Ambiental da aquisição da linguagem destaca o papel fundamental do ambiente e dos pais no desenvolvimento linguístico da criança, moldando sua fala através de esforços sistemáticos e recompensando aproximações cada vez melhores da fala adulta.

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VARIAÇÃO LINGUÍSTICA
(Enem 2017) Pela primeira vez na vida teve pena de haver tantos assuntos no mundo que não compreendia e esmoreceu. Mas uma mosca fez um ângulo reto no ar, depois outro, além disso, os seis anos são uma idade de muitas coisas pela primeira vez, mais do que uma por dia e, por isso, logo depois, arribou. Os assuntos que não compreendia eram uma espécie de tontura, mas o Ilídio era forte. Se calhar estava a falar de tratar da cabra: nunca esqueças de tratar da cabra. O Ilídio não gostava que a mãe o mandasse tratar da cabra. Se estava ocupado a contar uma história a um guarda-chuva, não queria ser interrompido. Às vezes, a mãe escolhia os piores momentos para chamá-lo, ele podia estar a contemplar um segredo, por isso, assustava-se e, depois, irritava-se. Às vezes, fazia birras no meio da rua. A mãe envergonhava-se e, mais tarde, em casa, dizia que as pessoas da vila nunca tinham visto um menino tão velhaco. O Ilídio ficava enxofrado, mas lembrava-se dos homens que lhe chamavam reguila, diziam ah, reguila de má raça. Com essa memória, recuperava o orgulho. Era reguila, não era velhaco. Essa certeza dava-lhe forças para protestar mais, para gritar até, se lhe apetecesse.
PEIXOTO, J. L. Livro. São Paulo: Cia. das Letras, 2012
O texto, observa-se o uso


de uma variedade linguística que se afasta da norma culta da língua portuguesa.
de uma variedade linguística que se aproxima da norma culta da língua portuguesa.
de uma variedade linguística que é exclusiva da região em que o texto foi produzido.
de uma variedade linguística que é exclusiva da faixa etária do personagem Ilídio.
de uma variedade linguística que é exclusiva do gênero literário ao qual o texto pertence.

UA PORTUGUESA E MATEMÁTICA
[524378] - Avaliação com 8 questões, com o peso total de 1,67 pontos [capítulos - 1]
Turma:
Segunda Graduação: Segunda Graduação 6 meses - Licenciatura em Pedagogia - Grupo: FPD-FEV2022 - SGegu0A271022 [75944]
Aluno(a):
91371647 - GIVANILSON SILVA PEREIRA - Respondeu 8 questões corretas, obtendo um total de 1,67 pontos como nota
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86]
Questão
001
Brasil, um país colonizado e que ao longo desse processo de colonização não
respeitou a identidade dos nativos, sua cultura, sua etnia e por fim sua língua. É um
desafio para o Brasil toda essa diversidade; os linguistas brasileiros vêm lutando para
evitar a “Diglossia”. Marque a alternativa que melhor explica a palavra que está
grifada.
Durante o período colonial, não era frequente que a língua do país fosse utilizada com
objetivos institucionais, como o ensino, a escrita, a legislação e a religião, enquanto
que as línguas autóctones eram mantidas dentro dos grupos familiares mantidas vivas
e em circuitos informais.”
Diglossia é o termo usado para diferenciar as pessoas que falam uma língua
estrangeira.
Nenhuma das alternativas são corretas.
X
Situação linguística em que uma comunidade utiliza duas línguas distintas na mesma
área geográfica, sendo que cada língua é frequentemente vocacionada para um uso
concreto.
Situação linguística em que uma comunidade utiliza uma língua na mesma área
geográfica, sendo que a outra língua não é aceita para o uso.


Durante o período colonial, não era frequente que a língua do país fosse utilizada com objetivos institucionais, como o ensino, a escrita, a legislação e a religião, enquanto que as línguas autóctones eram mantidas dentro dos grupos familiares mantidas vivas e em circuitos informais.
Diglossia é o termo usado para diferenciar as pessoas que falam uma língua estrangeira.
Nenhuma das alternativas são corretas.
Situação linguística em que uma comunidade utiliza duas línguas distintas na mesma área geográfica, sendo que cada língua é frequentemente vocacionada para um uso concreto.
Situação linguística em que uma comunidade utiliza uma língua na mesma área geográfica, sendo que a outra língua não é aceita para o uso.

As primeiras teorias sobre o desenvolvimento da linguagem foram baseadas em:


“Teorias Nativistas”.
“Teoria do Reforço”.
X “Teorias ambientais” ou Teoria da Aprendizagem.
“Teorias Cognitivas”.