A abordagem das relações espaciais e o consequente desenvolvimento do raciocínio espaço-temporal no ensino de Ciências Humanas devem favorecer a co...

A abordagem das relações espaciais e o consequente desenvolvimento do raciocínio espaço-temporal no ensino de Ciências Humanas devem favorecer a compreensão, pelos alunos, dos tempos sociais e da natureza e de suas relações.

II.
II e III.
I, III e IV
I, II e III.
I e II.
a) II.
b) II e III.
c) I, III e IV
d) I, II e III.
e) I e II.