DE ACORDO COM O SEU MATERIAL, A PALAVRA DIDÁTICA SURGIU DO GREGO DIDAKTIKÉ QUE TINHA COMO SIGNIFICADO: “a arte de ensinar tudo a todos” DE ACORDO C...

DE ACORDO COM O SEU MATERIAL, A PALAVRA DIDÁTICA SURGIU DO GREGO DIDAKTIKÉ QUE TINHA COMO SIGNIFICADO: “a arte de ensinar tudo a todos” DE ACORDO COM O MATERIAL ESTUDADO, QUAL FOI UMA DAS OBRAS MAIS IMPORTANTES ESCRITAS DO CENÁRIO EDUCACIONAL MUNDIAL, ESCRITA POR COMENIUS? Didática Magna DE ACORDO COM O MATERIAL ESTUDADO, SOBRE O PROCESSO OCORRIDO NA SEGUNDA METADE DO SÉCULO XX, QUE REFLETE NA PRÁTICA DE ENSINO DOS DOCENTES ATÉ OS DIAS ATUAIS, QUE ENTRE 1960 E 1970 ERAM SINÔNIMOS DE QUALIDADE NA PÁTICA DE ENSINO, ESCOLHA A OPÇÃO CORRETA: I. ABORDAGEM REALISTA II. POUCA VALORIZAÇÃO DAS TÉCNICAS III. CONSTRUÇÃO DO CONHECIMENTO IV. DOMÍNIO DE SALA DE AULA V. VALORIZAÇÃO ENFÁTICA NOS RECURSOS DIDÁTICOS, ETC ASSINALE A QUESTÃO CORRETA: As alternativas IV e V estão corretas DE ACORDO COM VYGOTSKY (1998), O APRENDIZADO ACONTECE A PARTIR DE DUAS VARIÁVEIS, ASSINALE A ALTERNATIVA CORRETA. o processo e o produto. REFERENTE AOS PRINCIPAIS MARCOS HISTÓRICOS QUE FORAM FUNDAMENTAIS NA CONSTITUIÇÃO DA DIDÁTICA, ASSOCIE AS DUAS COLUNAS COM AS RESPECTIVAS DATAS: 1 – APORIAM DIDACTICI PRINCIPIO, DE WOLFGANG RATKE 2 – DE DISCIPLINIS, DE JUAN LUIS VIVES 3 – ERUDITIO DIDASCALIA, DE HUGO DE SAN VICTOR 4 – DIDÁCTICA MAGNA, DE JAN AMÓS COMENIUS ( ) Século XVI ( ) Século XII ( ) Século XVII ( ) 1657 SELECIONE A ORDEM CORRETA DA SEGUNDA COLUNA, APÓS INSERIDA CORRETAMENTE A NUMERAÇÃO DEVIDA: 2, 3, 1, 4. DE ACORDO COM O MATERIAL ESTUDADO, COMENIUS TRAÇA REFLEXÕES SOBRE A DIVISÃO SOCIAL DO TRABALHO, QUE VAI SE TORNANDO FORTE CARACTERÍSTICA DE SEU TEMPO. PARA ELE, IDENTIFIQUE ALGUMAS DAS MODALIDADES DE ESCOLAS CITADAS POR ELE: I. ESCOLA CATÓLICA II. ESCOLA EUCARISTIANA III. ESCOLA DO REGAÇO MATERNO IV. ESCOLA DA LÍNGUA NACIONAL V. ESCOLA LATINA ASSINALE A ALTERNATIVA CORRETA: As alternativas III, IV e V estão corretas SÃO EXEMPLOS DE METOLOGIAS ATIVAS: I. WORLD CAFÉ II. APRENDIZAGEM BASEADA EM TIMES (TBL) III. GRUPO DE OBSERVAÇÃO E REFERÊNCIAS IV. DESIGN DE RAMIFICAÇÕES V. FLIPPED CLASSROOM ASSINALE A ALTERNATIVA CORRETA: As alternativas I, II e V estão corretas SEGUNDO (LUCKESI, 1994, P. 53) ENTENDE-SE POR TENDÊNCIA PEDAGÓGICA: “as diversas teorias filosóficas que pretenderam dar conta da compreensão e da orientação da prática educacional em diversos momentos e circunstâncias da história humana”. SEGUNDO (LIBÂNEO, 2002), A PEDAGOGIA PROGRESSISTA É DIVIDIDA EM: tendência pedagógica progressista libertadora, tendência pedagógica progressista libertária e tendência pedagógica progressista crítico-social dos conteúdos. ANALISE AS AFIRMATIVAS RELATIVAS AO ENSINO E MARQUE A CORRETA. O ensino existe desde o surgimento da humanidade e sua concepção inicial se alia com a transmissão de conhecimentos.

A palavra didática surgiu do grego didaktiké que tinha como significado “a arte de ensinar tudo a todos”.
A obra mais importante escrita por Comenius foi a Didática Magna.
Entre 1960 e 1970, a construção do conhecimento e a valorização enfática nos recursos didáticos eram sinônimos de qualidade na prática de ensino.
De acordo com Vygotsky, o aprendizado acontece a partir de duas variáveis: o processo e o produto.
Os principais marcos históricos que foram fundamentais na constituição da didática são: Aporiam Didactici Principio, de Wolfgang Ratke; De Disciplinis, de Juan Luis Vives; Eruditio Didascalia, de Hugo de San Victor; e Didáctica Magna, de Jan Amós Comenius.
Comenius identificou algumas das modalidades de escolas, como a escola do regaço materno, escola da língua nacional e escola latina.
São exemplos de metodologias ativas: World Café, Aprendizagem Baseada em Times (TBL) e Flipped Classroom.
Tendência pedagógica é entendida como as diversas teorias filosóficas que pretenderam dar conta da compreensão e da orientação da prática educacional em diversos momentos e circunstâncias da história humana.
A pedagogia progressista é dividida em tendência pedagógica progressista libertadora, tendência pedagógica progressista libertária e tendência pedagógica progressista crítico-social dos conteúdos.
O ensino existe desde o surgimento da humanidade e sua concepção inicial se alia com a transmissão de conhecimentos.
Todas as afirmativas estão corretas.
Apenas as afirmativas I, II, III, IV e V estão corretas.
Apenas as afirmativas I, II, III, IV, V, VI, VII, VIII e IX estão corretas.
Apenas as afirmativas I, II, III, IV, V, VI, VII, VIII e X estão corretas.