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Ser professor é uma tarefa difícil, mas também gratificante, e para que esta missão seja realizada com sucesso, existem alguns atos de ensinar que ...

Ser professor é uma tarefa difícil, mas também gratificante, e para que esta missão seja realizada com sucesso, existem alguns atos de ensinar que são necessários na prática. Um deles é a “Disponibilidade para o diálogo”, mas o que isso significa?
Assinale a alternativa correta.


a. A disponibilidade para o diálogo compreende que o professor deve passar despercebido por seus alunos. Ele deve agir conforme fala e vice-versa, entendendo que o espaço pedagógico é um texto a ser lido e interpretado por todos ali envolvidos.
b. A disponibilidade para o diálogo compreende que escutar é um passo importante, saber dialogar é também fundamental para relação entre professor e aluno. A relação dialógica se constrói por meio da inquietação e da curiosidade e da noção de que somos seres humanos inconclusos.
c. A disponibilidade para o diálogo compreende que o professor deve fazer o seu discurso silencioso e aprender com o educando. Ao invés de falar para, transformar em falar de. Assim, ensinar não é transferir conhecimento, mas sim instigar novos conhecimentos.
d. A disponibilidade para o diálogo compreende se reconhecer como professor e se perceber como gente que gosta de todo tipo de gente. Assim, uma de suas funções é querer que seus alunos atuem de maneira passiva.
e. A disponibilidade para o diálogo compreende que escutar é um passo importante, saber dialogar é também fundamental para relação entre professor e aluno. A relação dialógica se constrói por meio da inquietação e da curiosidade e da noção de que somos seres humanos inconclusos.

Essa pergunta também está no material:

ATIVIDADE ONLINE 2 - AV22023_pontuação 1,8 antropologia
9 pág.

Antropologia Cultural Centro Universitário Cidade VerdeCentro Universitário Cidade Verde

💡 1 Resposta

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A alternativa correta é a letra B. A disponibilidade para o diálogo compreende que escutar é um passo importante, saber dialogar é também fundamental para a relação entre professor e aluno. A relação dialógica se constrói por meio da inquietação e da curiosidade e da noção de que somos seres humanos inconclusos.

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