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21. Um aluno cadeirante chegou ao colégio para seu primeiro dia de aula e se deparou com a seguinte situação: RAMPA/ESCADAS DE ACESSO AO SEGUNDO AN...

21. Um aluno cadeirante chegou ao colégio para seu primeiro dia de aula e se deparou com a seguinte situação: RAMPA/ESCADAS DE ACESSO AO SEGUNDO ANDAR DO COLÉGIO IMAGEM (...)


O colégio fez uma rampa para acesso às escadas, ao invés de trocar as escadas por uma rampa.
O colégio não fez nenhuma adaptação para o aluno cadeirante.
O colégio trocou as escadas por uma rampa.
O colégio colocou um elevador para o aluno cadeirante.

Essa pergunta também está no material:

EDUCAÇÃO INCLUSIVA
106 pág.

Pedagogia Universidade Pitágoras AnhangueraUniversidade Pitágoras Anhanguera

💡 1 Resposta

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Karolyn Pessoa

A alternativa correta é a letra A: O colégio fez uma rampa para acesso às escadas, ao invés de trocar as escadas por uma rampa.

A interpretação da placa é que a escola fez uma rampa para ter acesso as escadas, não levando em conta que o aluno é cadeirante e que as escadas poderiam ser rampas.

Hoje os indivíduos com deficiência são atendidos por normas que visam acessibilidade a esse público.

No caso de deficiência física, faz-se necessário a inclusão de rampas de acesso nas escolas, bem como nas ruas, elevadores em estações de metrô e outros mecanismos que ajudem essas pessoas.

Portanto a escola errou, deveria ter se atentado para esse fato. A educação deve ser acessada por todos.


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