Bioma dos Pampas

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7o
Ciências
2o bimestre – Aula 12
Ensino Fundamental: Anos Finais
Pampas
ANO
2024_AF_V1
Pampas.
Conhecer e caracterizar o bioma dos Pampas. 
Observação: as imagens e os vídeos utilizados nesta aula são meramente ilustrativos e sem escala.
Conteúdo
Objetivo
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(EF07CI07) Caracterizar os principais ecossistemas brasileiros quanto à paisagem, à quantidade de água, ao tipo de solo, à disponibilidade de luz solar, à temperatura etc., correlacionando essas características à flora e fauna específicas.
Observe com atenção a paisagem ao lado e responda:
Você já viu uma paisagem dessas? Onde?
Pensando que essa paisagem está no Sul do Brasil, quais animais e quais plantas você acha que existem nesse local?
Em comparação com São Paulo, você acha que esse local é quente ou frio? Que chove pouco ou muito?
3 MINUTOS
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Para começar
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https://upload.wikimedia.org/wikipedia/commons/thumb/d/d5/SerraGeralI.jpg/512px-SerraGeralI.jpg 
Os Pampas, também chamados de campos sulinos, estão localizados na região Sul do Brasil, estendendo-se para fora do país, chegando ao Uruguai e à Argentina. Entre os biomas brasileiros, é um dos menores: sua extensão ocupa apenas 2% do território brasileiro. 
Pampas ou campos sulinos
Pampas – destaque em verde no mapa
Foco no conteúdo
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https://upload.wikimedia.org/wikipedia/commons/thumb/6/6c/Map_for_the_Pampas_region.svg/512px-Map_for_the_Pampas_region.svg.png 
Os Pampas apresentam clima com temperaturas amenas. As estações do ano são bem definidas, com chuvas bem distribuídas ao longo do ano e sem período de seca. 
O solo nos Pampas é fértil e, por isso, sua área muitas vezes é usada para o plantio de trigo, milho, uva e soja.
Condições climáticas e solo
Plantação de trigo no 
Rio Grande do Sul
Foco no conteúdo
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https://upload.wikimedia.org/wikipedia/commons/thumb/1/10/Planta%C3%A7%C3%A3o_de_trigo.jpg/512px-Planta%C3%A7%C3%A3o_de_trigo.jpg 
Os Pampas são caracterizados por apresentarem vegetação rasteira, composta por gramíneas e arbustos de pequeno porte. Também são encontradas matas ciliares, compostas pela vegetação que está presente nas margens dos rios. As matas ciliares não são exclusivas dos Pampas.
Mais perto da região litorânea, existem locais alagados e com grande densidade de vegetação aquática. Esses locais são chamados de banhados.
Vegetação
Banhado na cidade de Viamão, no Rio Grande do Sul
Foco no conteúdo
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https://upload.wikimedia.org/wikipedia/commons/thumb/7/74/P%C3%A1ssaro_em_Viam%C3%A3o_003.JPG/512px-P%C3%A1ssaro_em_Viam%C3%A3o_003.JPG 
Os Pampas apresentam um alto índice de espécies endêmicas, que são espécies que não são encontradas em outros locais, apenas naquela região.
Entre as espécies endêmicas, podemos citar o tuco-tuco, o veado-campeiro e o caboclinho-de-barriga-vermelha.
Fauna endêmica
Tuco-tuco
Veado-campeiro
Caboclinho-de-barriga-vermelha
Foco no conteúdo
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https://upload.wikimedia.org/wikipedia/commons/thumb/3/30/Ctenomys_flamarioni.jpg/640px-Ctenomys_flamarioni.jpg 
https://upload.wikimedia.org/wikipedia/commons/thumb/b/b8/O._bezoarticus_buck.jpg/640px-O._bezoarticus_buck.jpg 
https://upload.wikimedia.org/wikipedia/commons/thumb/3/3c/Sporophila_hypoxantha_-_Tawny-bellied_Seedeater_%28male%29.jpg/480px-Sporophila_hypoxantha_-_Tawny-bellied_Seedeater_%28male%29.jpg 
Além das espécies endêmicas, existem diversos animais nos Pampas que também são encontrados em outras regiões. 
A seguir, alguns exemplos de animais encontrados nos Pampas.
Fauna em comum com outros biomas
Quero-quero
Jararaquinha-do-campo
Tatu
Foco no conteúdo
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https://upload.wikimedia.org/wikipedia/commons/thumb/4/4c/Armadillo_en_Montemorelos.jpg/479px-Armadillo_en_Montemorelos.jpg 
https://upload.wikimedia.org/wikipedia/commons/thumb/1/17/Vanellus_chilensis_BR_1.jpg/539px-Vanellus_chilensis_BR_1.jpg 
https://upload.wikimedia.org/wikipedia/commons/thumb/2/25/Erythrolamprus_almadensis_na_Esta%C3%A7%C3%A3o_Ecol%C3%B3gica_de_Santa_B%C3%A1rbara_Giordano_Rossi_%2803%29.jpg/720px-Erythrolamprus_almadensis_na_Esta%C3%A7%C3%A3o_Ecol%C3%B3gica_de_Santa_B%C3%A1rbara_Giordano_Rossi_%2803%29.jpg
Você já viu que os Pampas apresentam uma grande diversidade de animais em sua fauna. Infelizmente, algumas espécies que vivem nessa região são consideradas ameaçadas de extinção. 
Faça uma pesquisa sobre as principais espécies ameaçadas de extinção dos Pampas e escreva em seu caderno uma lista dessas espécies e qual é o seu estado de conservação.
Atividade 1
Todo mundo escreve
5 MINUTOS
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Na prática
Professor, oriente os alunos a pesquisar em livros didáticos e em outras fontes confiáveis. Motive-os a compartilhar seus textos entre os colegas ou em voz alta para o restante da turma.
Atualmente, cerca de metade do território dos Pampas já foi modificado. O principal impacto que a região sofre é devido à agricultura e à criação de gado. Com a agricultura, a vegetação original é retirada e o solo é desgastado. Já com a criação de gado, o pasto compacta o solo, além de também provocar o desmatamento da vegetação nativa da região.
Impactos ambientais
Plantações nas margens do rio Taquari no município de Arroio do Meio (RS) 
Foco no conteúdo
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https://upload.wikimedia.org/wikipedia/commons/thumb/2/26/Rio_Taquari%2C_Rio_Grande_do_Sul.jpg/512px-Rio_Taquari%2C_Rio_Grande_do_Sul.jpg 
Além de ser um patrimônio natural de grande biodiversidade, os Pampas também representam um grande patrimônio cultural. Existem diversas comunidades quilombolas na região dos Pampas, além de estarem também em outros biomas do Brasil. Essas comunidades habitam até hoje o local, vivendo da agricultura e da criação de pequenos animais. 
Importância dos Pampas
Quilombolas são as pessoas remanescentes dos quilombos, grupos formados por pessoas escravizadas que fugiam e formavam suas próprias comunidades.
Foco no conteúdo
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Professor, sugerimos como leitura complementar o PDF “Povos e comunidades tradicionais dos Pampas”, disponível em: https://comitepampa.com.br/media/2019/01/Livro-Povos-e-Comunidades-Tradicionais-do-Pampa.pdf 
Assista ao vídeo para realizar a atividade.
Atividade 2
https://www.youtube.com/watch?v=TBEDhBCO1ow 
5 MINUTOS
Continua...
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Aplicando
Com as informações obtidas nesta aula e no vídeo, organizem-se em duplas e discutam com o colega os seguintes questionamentos:
Qual é a importância de preservar os Pampas?
Quais atitudes são recomendadas para a preservação desse ambiente?
Feito isso, compartilhem com a turma as conclusões a que vocês chegaram.
Atividade 2
5 MINUTOS
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Aplicando
As características gerais dos Pampas;
As condições climáticas e o solo dos Pampas;
A vegetação típica dos Pampas;
A fauna presente nos Pampas;
Os impactos ambientais mais frequentes nos Pampas.
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O que aprendemos hoje?
BRÖCKELMANN, R. H. Araribá Conecta Ciências. Editora Moderna, 2022.
FIO CRUZ. Bioma campos sulinos. Disponível em: https://www.invivo.fiocruz.br/biodiversidade/bioma-campos-sulinos/. Acesso em: 9 mar. 2024.
LEMOV, D. Aula nota 10 3.0: 63 técnicas para melhorar a gestão da sala de aula. Porto Alegre: Penso, 2023.
SÃO PAULO (Estado). Secretaria da Educação. Currículo em Ação: Caderno do Professor – Ciências – Ensino Fundamental Anos Finais – 1o semestre. São Paulo: SEDUC-SP, 2023. Disponível em: https://efape.educacao.sp.gov.br/curriculopaulista/wp-content/uploads/2023/01/EFAF_1sem_professor_CIENCIAS_web.pdf. Acesso em: 14 nov. 2023.
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Referências
 
Lista de imagens e vídeos
Slide 3 – https://upload.wikimedia.org/wikipedia/commons/thumb/d/d5/SerraGeralI.jpg/512px-SerraGeralI.jpg
Slide 4 – https://upload.wikimedia.org/wikipedia/commons/thumb/6/6c/Map_for_the_Pampas_region.svg/512px-Map_for_the_Pampas_region.svg.png
Slide 5 – https://upload.wikimedia.org/wikipedia/commons/thumb/1/10/Planta%C3%A7%C3%A3o_de_trigo.jpg/512px-Planta%C3%A7%C3%A3o_de_trigo.jpg
Slide 6 – https://upload.wikimedia.org/wikipedia/commons/thumb/7/74/P%C3%A1ssaro_em_Viam%C3%A3o_003.JPG/512px-P%C3%A1ssaro_em_Viam%C3%A3o_003.JPGSlide 7 – https://upload.wikimedia.org/wikipedia/commons/thumb/3/30/Ctenomys_flamarioni.jpg/640px-Ctenomys_flamarioni.jpg
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Referências
 
Lista de imagens e vídeos
Slide 7 – https://upload.wikimedia.org/wikipedia/commons/thumb/b/b8/O._bezoarticus_buck.jpg/640px-O._bezoarticus_buck.jpg; https://upload.wikimedia.org/wikipedia/commons/thumb/3/3c/Sporophila_hypoxantha_-_Tawny-bellied_Seedeater_%28male%29.jpg/480px-Sporophila_hypoxantha_-_Tawny-bellied_Seedeater_%28male%29.jpg 
Slide 8 – https://upload.wikimedia.org/wikipedia/commons/thumb/4/4c/Armadillo_en_Montemorelos.jpg/479px-Armadillo_en_Montemorelos.jpg; https://upload.wikimedia.org/wikipedia/commons/thumb/1/17/Vanellus_chilensis_BR_1.jpg/539px-Vanellus_chilensis_BR_1.jpg; https://upload.wikimedia.org/wikipedia/commons/thumb/2/25/Erythrolamprus_almadensis_na_Esta%C3%A7%C3%A3o_Ecol%C3%B3gica_de_Santa_B%C3%A1rbara_Giordano_Rossi_%2803%29.jpg/720px-Erythrolamprus_almadensis_na_Esta%C3%A7%C3%A3o_Ecol%C3%B3gica_de_Santa_B%C3%A1rbara_Giordano_Rossi_%2803%29.jpg 
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Referências
Lista de imagens e vídeos
Slide 10 – https://upload.wikimedia.org/wikipedia/commons/thumb/2/26/Rio_Taquari%2C_Rio_Grande_do_Sul.jpg/512px-Rio_Taquari%2C_Rio_Grande_do_Sul.jpg
Slide 12 – https://www.youtube.com/watch?v=TBEDhBCO1ow
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Referências
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