A pedagogia de Paulo Freire exerceu influência significativa sobre as Políticas de Educação no Brasil. Segundo a teoria de Freire, cada um pode ser...
A pedagogia de Paulo Freire exerceu influência significativa sobre as Políticas de Educação no Brasil. Segundo a teoria de Freire, cada um pode ser sujeito de sua própria história. Essa visão levou o olhar das teorias e políticas educacionais para os mais pobres e as populações marginalizadas, centrando esforços em uma educação voltada para a comunidade e a realidade de cada grupo social. Considerando esse contexto, assinale a alternativa CORRETA:
a) Freire buscou transformar as metodologias de ensino incentivando a repetição de conteúdos demagogia. b) Partindo da valorização do sujeito como protagonista da própria história defende o uso das narrativas dominantes. c) ponto de partida dos processos educacionais deve focar na escola e relevar a realidade do aluno e o universo que o cerca. d) Para Freire, os mais pobres recebiam conteúdo manipulado e permaneciam nas mesmas condições sociais.
A alternativa correta é a letra b) Partindo da valorização do sujeito como protagonista da própria história defende o uso das narrativas dominantes. A pedagogia de Paulo Freire valoriza o sujeito como protagonista de sua própria história, incentivando a participação ativa do aluno no processo de aprendizagem e a construção do conhecimento a partir da realidade e experiências de cada um. Além disso, Freire defende o uso das narrativas dominantes para que o aluno possa compreender a realidade em que está inserido e transformá-la de forma crítica e consciente.
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