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Analise as afirmativas abaixo, assinale V para as verdadeiras e F para as falsas: ( ) Embora o bebê não nasça com certas características inatas, ...

Analise as afirmativas abaixo, assinale V para as verdadeiras e F para as falsas: ( ) Embora o bebê não nasça com certas características inatas, são as interações sociais que o bebê estabelece com o seu meio que irão construir o seu desenvolvimento. ( ) Para Stern (1992), há uma sintonização afetiva tão grande entre o bebê e a sua mãe que faz com que eles expressem estados afetivos semelhantes, através de diferentes modalidades sensoriais, como o toque, por exemplo. ( ) Um importante requisito para que criança desenvolva a reciprocidade é o bebê se perceber como um agente social efetivo, ou seja, que ao agir, perceba que causa uma ação no outro e vice-versa. ( ) É imprescindível que a criança tanto perceba os jogos de imitação por parte dos adultos quanto passe a participar de jogos imitativos. Isto porque as imitações mostram a verdadeira reciprocidade entre os comportamentos de ambos. ( ) A imitação não é fundamental para que a criança se engaje nas trocas sociais, percebendo que os outros têm estados mentais que podem ser conhecidos por ela. Assinale a alternativa que apresenta a sequência correta: A) V – F – F –V - V B) V – F – V – V - F C) F – V – V – V – F D) V – V – F – F - V

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A alternativa correta é a letra B) V - F - V - V - F. Justificativa: - (V) Embora o bebê não nasça com certas características inatas, são as interações sociais que o bebê estabelece com o seu meio que irão construir o seu desenvolvimento. - (F) Para Stern (1992), há uma sintonização afetiva tão grande entre o bebê e a sua mãe que faz com que eles expressem estados afetivos semelhantes, através de diferentes modalidades sensoriais, como o toque, por exemplo. (A sintonização afetiva é entre o bebê e o cuidador principal, que pode ser a mãe, o pai ou outro cuidador). - (V) Um importante requisito para que criança desenvolva a reciprocidade é o bebê se perceber como um agente social efetivo, ou seja, que ao agir, perceba que causa uma ação no outro e vice-versa. - (V) É imprescindível que a criança tanto perceba os jogos de imitação por parte dos adultos quanto passe a participar de jogos imitativos. Isto porque as imitações mostram a verdadeira reciprocidade entre os comportamentos de ambos. - (F) A imitação é fundamental para que a criança se engaje nas trocas sociais, percebendo que os outros têm estados mentais que podem ser conhecidos por ela.
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