Para auxiliar o Professor de Educação física a identificar como está o desenvolvimento motor de seus alunos, foi criada uma escala de provas motora...
Para auxiliar o Professor de Educação física a identificar como está o desenvolvimento motor de seus alunos, foi criada uma escala de provas motoras que correspondem à idade motora específica da criança. Esse conjunto de provas abrange as áreas motoras: motricidade fina e motricidade global, equilíbrio, esquema corporal, organização espacial e temporal e lateralidade. Quanto à escala de provas motoras para avaliação da coordenação motora fina para crianças de 2 a 11 anos de idade, analise as sentenças a seguir: I- Empilhar cubos (legos) de modo a formar uma ponte. II- Consiste em a criança enfiar a linha no buraco da agulha. III- A prova consiste em saltar sobre um banco. IV- A prova consiste em a criança agarrar uma bola. Assinale a alternativa CORRETA: A) As sentenças I, II e IV estão corretas. B) As sentenças II, III e IV estão corretas. C) As sentenças I, III e IV estão corretas. D) As sentenças I, II e III estão corretas.
A alternativa correta é a letra A) As sentenças I, II e IV estão corretas.
A prova de empilhar cubos (legos) de modo a formar uma ponte é uma prova que avalia a coordenação motora fina, assim como a prova de enfiar a linha no buraco da agulha e a prova de agarrar uma bola. Já a prova de saltar sobre um banco avalia a coordenação motora global.
Compartilhar