ATIVIDADE 2 - EDU - ESTÁGIO SUPERVISIONADO I

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27/04/2024 14:34 Unicesumar - Ensino a Distância
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ATIVIDADE 2 - EDU - ESTÁGIO SUPERVISIONADO I - 51/2024
Período:21/02/2024 08:00 a 22/04/2024 23:59 (Horário de Brasília)
Status:ENCERRADO
Nota máxima:1,50
Gabarito:Gabarito será liberado no dia 23/04/2024 00:00 (Horário de Brasília)
Nota obtida:1,50
1ª QUESTÃO
O projeto político-pedagógico é um documento que define diretrizes, metas e métodos para que a
instituição de ensino atinja os objetivos a que se propõe.
VEIGA, I.P.A. (org). Projeto político-pedagógico da escola: Uma construção possível. 14. ed. Campinas:
Papirus, 2002.
 
Sobre o Projeto Político Pedagógico (PPP), avalie as afirmações a seguir como (V) para verdadeiras e (F) para
falsas:
I. Para elaborar o PPP é importante pautar-se nas especificidades de sua comunidade.
II. PPP é uma ferramenta que a escola desenvolve para planejar e avaliar as ações e deve servir de parâmetro
para discutir as ações a curto, médio e longo prazo.
III.Cada escola deve estruturar seu PPP com base em suas necessidades e experiências anteriores, incluindo
a participação de todos os envolvidos neste processo de ensino.
As afirmações I, II e III são, respectivamente:
ALTERNATIVAS
V, F, V.
V, V, V.
F, F, V.
V, V, F.
F, F, F.
2ª QUESTÃO
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O estágio curricular supervisionado oportuniza ao estagiário uma aproximação da realidade educacional,
possibilitando uma prática de reflexão sobre essa realidade. Assim, os elementos práticos vivenciados nos
estágios podem subsidiar a produção de conhecimento.
Fonte: Fonte: PERES, G. P.; NÚNES JUNIOR, D. P. A importância do estágio curricular supervisionado na
formação de professores/as. RELVA, Juara, v. 8, n. 1, p. 153-164, jan./jun. 2021.
Com base no exposto, classifique V para as afirmativas verdadeiras e F para as falsas:
(    ) É importante que a investigação científica da realidade escolar seja um processo contínuo da prática
cotidiana promovida pelos estágio curricular supervisionado. Dessa forma, estará contribuindo para a
reconstrução do conhecimento em áreas específicas do ensino.
(    ) Não é preciso que a universidade produza novos conhecimentos por meio de pesquisas científicas, visto
que a universidade já possui um “depósito” de conhecimentos acumulados ao longo dos séculos.
(    ) O estágio curricular supervisionado oferece a oportunidade de observar e conhecer o contexto escolar
e, a partir disso, o estudante pode desenvolver pesquisas e projetos que visem à melhoria da qualidade do
ensino.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência correta:
ALTERNATIVAS
V, F, V.
F, V, F.
V, F, F.
F, V, V.
F, F, F.
3ª QUESTÃO
O estágio curricular supervisionado oportuniza ao estagiário uma aproximação da realidade educacional e
possibilita uma prática de reflexão sobre essa realidade. Assim, o estágio é um período que o estudante
possui para analisar sobre questões relativas à vida e ao trabalho docente.
Fonte: PERES, G. P.; NÚNES JUNIOR, D. P. A importância do estágio curricular supervisionado na formação de
professores/as. RELVA, Juara, v. 8, n. 1, p. 153-164, jan./jun. 2021.
 
Com base no exposto e nos principais objetivos do estágio curricular supervisionado, assinale a alternativa
correta:
 
ALTERNATIVAS
Proporcionar uma vivência acadêmica isolada, sem conexão com a prática docente.
Preparar o acadêmico apenas para atuação em espaços escolares formais.
Fomentar a reflexão sobre a realidade educacional apenas durante as aulas teóricas.
Integrar a teoria e a prática por meio da aplicação, reflexão, debate e reelaboração.
Excluir a supervisão do professor no processo, permitindo uma atuação autônoma do estagiário.
4ª QUESTÃO
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O projeto político-pedagógico e a organização de trabalho da escola se pautam em princípios norteadores
que visam a construção de uma escola pública gratuita e democrática. Dentre esses princípios, está o
princípio da qualidade de educação para todos.
 
VEIGA, I.P.A. (org). Projeto político-pedagógico da escola: Uma construção possível. 14. ed. Campinas:
Papirus, 2002.
 
Considerando o texto acima e o referencial teórico citado, analise as afirmações a seguir:
 
I. O princípio norteador da qualidade visa a globalidade da qualidade de educação para toda a população,
sem distinção de classe econômica e social.
II. A dimensão formal ou técnica do princípio da qualidade diz respeito aos instrumentos, métodos, formas e
procedimentos, que devem ser manejados mediante a realidade e desafios do cotidiano escolar.
III. As dimensões técnica e política do princípio da qualidade que norteiam a abordagem do projeto político-
pedagógico e as ações da escola se dão de forma isolada e não relacionadas entre si.
IV. A dimensão política do princípio da qualidade diz respeito à capacidade humana de agir, participar e
construir a história de acordo com os conteúdos, fins e valores almejados para a educação.
É correto o que se afirma em:
ALTERNATIVAS
I apenas.
I e II apenas.
II e IV apenas.
I, II e IV apenas.
I, II, III e IV.
5ª QUESTÃO
A formação inicial de professores abrange diversas etapas de estudos, sendo um deles o Estágio Curricular
Supervisionado. Considerando que o estudante será um
futuro profissional, é importante que o desenvolvimento do estágio seja consciente e que o estagiário faça o
seu melhor, podendo assim transformar a realidade da própria sociedade.
Fonte: PERES, G. P.; NÚNES JUNIOR, D. P. A importância do estágio curricular supervisionado na formação de
professores/as. RELVA, Juara, v. 8, n. 1, p. 153-164, jan./jun. 2021.
 
Com base no exposto e no Estágio Curricular Supervisionado, analise as afirmativas a seguir:
I. O estágio pode ser visto como “um divisor de águas”, pois por meio das experiências do estágio
supervisionado o estudante pode identificar ou não o gosto pela área acadêmica na qual está inserido.
II. Durante o período de estágio o estudante coloca em prática os conhecimentos teóricos que foram
discutidos ao longo de sua formação.
III. As experiências em sala de aula proporcionadas pelo estágio supervisionado são apenas atividades
extras, pois somente o conhecimento adquirido durante as aulas teóricas deve ser considerado no processo
de formação do estudante.
 
É correto o que se afirma em:
ALTERNATIVAS
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I, apenas.
II, apenas.
I e II, apenas.
II e III, apenas.
I, II e III.