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Ao levamos em consideração as limitações e dificuldades das crianças com deficiência, como o professor pode pensar na musicalização como proposta d...

Ao levamos em consideração as limitações e dificuldades das crianças com deficiência, como o professor pode pensar na musicalização como proposta de trabalho em sala de aula? Analise as alternativas abaixo.


a. Na musicalização basta ao professor deixar a criança manipular os instrumentos, sem necessidade da mediação.
b. Na interpretação basta ao professor deixar a criança manipular os instrumentos, sem necessidade da mediação.
c. Na musicalização, aconselha-se ao professor partir dos ritmos encontrados nos elementos da natureza, no corpo humano, nos objetos de sala de aula.

Essa pergunta também está no material:

pedagogia
1 pág.

Educação Inclusiva

💡 1 Resposta

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Dentre as alternativas apresentadas, a opção correta é a letra c. Na musicalização, aconselha-se ao professor partir dos ritmos encontrados nos elementos da natureza, no corpo humano, nos objetos de sala de aula. Isso permite que as crianças com deficiência possam explorar e experimentar os sons de forma inclusiva, utilizando recursos disponíveis no ambiente escolar. Além disso, é importante que o professor esteja presente como mediador, auxiliando e adaptando as atividades de acordo com as necessidades individuais de cada criança.

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