Logo Passei Direto
Buscar

Educação Física

UNIFACVEST
Leia atentamente as afirmativas abaixo e assinale (V) para verdadeiro e (F) para falso: ( ) A acuidade auditiva é a habilidade do sujeito de captar e perceber a diferença entre os sons e intensidades diferentes. ( ) Questões auditivas não são fatores relevantes na alfabetização, já que para ler e escrever é necessário somente a visão e o tato. ( ) O aspecto grupal tem caráter integrador, uma vez que cada um dos membros apresenta um recorte da realidade. Assinale a alternativa correta: a. F-F-F b. F-V-F c. V-F-V d. V-V-V e. F-V-V
User badge image
Ary Junior Thomaz

há 2 anos

User badge image
Ary Junior Thomaz

há 2 anos

ATIVIDADE DE ESTUDO 01 - PSICOMOTRICIDADE
8 pág.

ATIVIDADE DE ESTUDO 01 - PSICOMOTRICIDADE

UNIFATECIE

Respostas

User badge image

Ed Verified user icon

há 2 anos

A alternativa correta é a letra c. Justificativa: - A primeira afirmativa é verdadeira, pois a acuidade auditiva é a capacidade de perceber e diferenciar sons e intensidades diferentes. - A segunda afirmativa é falsa, pois questões auditivas são sim relevantes na alfabetização, já que a audição é um dos sentidos utilizados na aprendizagem da linguagem oral e escrita. - A terceira afirmativa é verdadeira, pois o aspecto grupal tem um caráter integrador, já que cada membro do grupo apresenta uma perspectiva diferente da realidade.

Essa resposta te ajudou?

0
Dislike0

Experimente
o Premium! 🤩

Libere respostas sem pagar

Ajude estudantes e ganhe respostas liberadas!

Ainda com dúvidas?

Envie uma pergunta e tenha sua dúvida de estudo respondida!

Essa pergunta também está no material:

ATIVIDADE DE ESTUDO 01 - PSICOMOTRICIDADE
8 pág.

ATIVIDADE DE ESTUDO 01 - PSICOMOTRICIDADE

UNIFATECIE

Mais perguntas desse material

Leia atentamente as afirmativas abaixo e assinale (V) para verdadeiro e (F) para falso: 
(  ) O desenvolvimento do esquema corporal passa por algumas etapas. A primeira é o “corpo vivido”. Nesta fase, a criança faz exercícios motores em forma de jogos.
(  ) O desenvolvimento do esquema corporal passa por algumas etapas. A segunda é a da orientação espaço-corporal. Nessa fase ela passa a uma atividade sensorial mais elaborada.
(  ) O desenvolvimento do esquema corporal passa por algumas etapas. A segunda etapa é do conhecimento das partes de seu corpo. Nesse momento a criança passa a tomar consciência de cada segmento corporal. 
Assinale a alternativa correta:
a. F-V-V
b. V-F-V
c. V-V-V
d. V-F-F
e. F-F-F

Leia atentamente as afirmativas abaixo e assinale (V) para verdadeiro e (F) para falso: 
(   ) A coordenação global está relacionada a atividades que envolvem grandes músculos. Ela depende da potencialidade de equilíbrio postural do sujeito.
(   ) Quando mais equilíbrio o indivíduo adquire, mais energia precisa dispensar nas atividades executadas.
(   ) O grafismo e o desenho preparam a criança para a escrita. 
Assinale a alternativa correta:
a. V-F-V
b. F-V-V
c. F-F-F
d. V-V-V
e. V-V-F

Leia atentamente as afirmativas abaixo e assinale a alternativa que corresponde à resposta correta. “É caracterizado pela primeira vertente utilizada pelos autores. Suas publicações apresentavam uma linha teórico-metodológica funcionalista, como campo de estudo e prática pedagógica. Neste período as crianças realizavam testes de avaliação do perfil psicomotor. A partir dos resultados obtidos, eram indicados exercícios às famílias para desenvolver as capacidades e habilidades da criança. O trabalho desenvolvido focava os déficits da criança e não suas potencialidades”.
a. Período funcional.
b. Período continuador.
c. Período sensorial.
d. Período inovador.
e. Período de ruptura.

Leia atentamente as afirmativas abaixo e assinale (V) para verdadeiro e (F) para falso: 
(  ) Em nossa sociedade contemporânea, cada vez mais as crianças têm buscado brincadeiras que desenvolvem a psicomotricidade.
(  ) Jogos e brinquedos eletrônicos são atividades psicomotoras, uma vez que desenvolvem potencial cognitivo. 
(  ) A psicomotricidade deve ser aplicada somente em crianças a partir de 3 anos de idade. 
Assinale a alternativa correta:
a. F-V-F
b. V-V-V
c. V-F-F
d. F-F-F
e. F-V-V

Leia atentamente as afirmativas abaixo e assinale a alternativa que corresponde à resposta correta. “É considerado o pai da psicomotricidade relacional, pois foi a partir de seus trabalhos, na década de 1970, que essa vertente surgiu na França. Em um primeiro momento, trabalhou com reeducação psicomotora de crianças que apresentavam “inadequação escolar”. Com base nessa experiência, propôs que os problemas emocionais seriam uma das causas do fracasso escolar”. a. Lawrence Kohlberg. b. Piaget. c. Bernard Aucouturier. d. Vygotsky. e. André Lapierre.

Leia atentamente as afirmativas abaixo e assinale a alternativa que corresponde à resposta correta: a. A emoção tem papel essencial no desenvolvimento do indivíduo. b. O sujeito deve pensar apenas com a razão, pois ela tem um papel essencial no desenvolvimento do indivíduo. c. A emoção não deve ser considerada no desenvolvimento do sujeito, senão ele perde a razão e o respeito. d. A emoção não deve ser considerada no desenvolvimento do sujeito, já que ele se desenvolve cognitivamente. e. Quando entramos em contato com a emoção, perdemos a razão, por este motivo, a escola deve presar pelo ensino racional.

Leia atentamente as afirmativas abaixo e assinale (V) para verdadeiro e (F) para falso: ( ) A psicomotricidade auxilia a criança a viver sozinha e independente. ( ) A psicomotricidade auxilia a criança a viver em grupo. ( ) A psicomotricidade auxilia a criança a fazer tudo sozinha e independente. Assinale a alternativa correta: a. V-F-F b. F-F-F c. V-F-V d. V-V-V e. F-V-F

Leia atentamente as afirmativas abaixo e assinale a alternativa que corresponde à resposta correta: a. A inteligência já é suficiente, não é necessária estimulação por parte do educador. b. Pensar é um processo subjetivo e não necessita de estimulação. c. Somente a exposição da informação não é suficiente para desenvolver a potencialidade de pensar e aprender a aprender. O aluno precisa ser estimulado e treinado. d. A linguagem e a cognição não são suficientes para o desenvolvimento da criança. e. A linguagem e a cognição são suficientes para o desenvolvimento da criança.

Mais conteúdos dessa disciplina