O PIBID – Programa Institucional de Bolsas de Iniciação à Docência foi definido pela Portaria Normativa n° 38, de 12/12/2007, pelo Ministério da Ed...

O PIBID – Programa Institucional de Bolsas de Iniciação à Docência foi definido pela Portaria Normativa n° 38, de 12/12/2007, pelo Ministério da Educação, no programa da CAPES – Coordenação Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior e do FNDE – Fundo Nacional de Desenvolvimento. O objetivo é oferecer estímulo à iniciação à docência de estudantes das Instituições Públicas de Educação Superior ao mesmo tempo em que prepara docentes em Nível Superior para atuar na Educação Básica e de Ensino Médio. Posteriormente, em Portaria n° 096, de 18 de julho de 2013, que visava ao aperfeiçoamento e à atualização das Normas que regem o PIBID, definiu-se como metas do programa: I – Incentivar a formação de docentes em Nível Superior para a Educação Básica. II – Contribuir para a valorização do magistério. III – Elevar a qualidade da formação inicial de professores nos Cursos de Licenciatura, promovendo a desintegração entre educação superior e educação básica. IV – Inserir os licenciandos no cotidiano de Escolas da Rede Pública de Educação, proporcionando-lhes oportunidades de criação e participação em experiências metodológicas, tecnológicas e práticas docentes de caráter inovador e interdisciplinar que busquem a superação de problemas identificados no processo de ensino aprendizagem. V – Incentivar Escolas Públicas de Educação Básica, mobilizando seus professores como coformadores dos futuros docentes e tornando-as protagonistas nos processos de formação inicial para o magistério. VI – Contribuir para a articulação entre teoria e prática necessárias à formação dos docentes, elevando a qualidade das ações acadêmicas nos Cursos de Licenciatura. VII – Contribuir para que os estudantes de licenciatura se insiram na cultura escolar do magistério, por meio da apropriação e da reflexão sobre instrumentos, saberes e peculiaridades do trabalho docente. É CORRETO o que se AFIRMA em: a. I, III, IV, V, VI, VII, apenas. b. I, II, IV, V, VI, VII, apenas. c. III, IV, V, VII, apenas. d. I, II, V, VII, apenas. e. I, II, III, IV, V, VI, VII.