Neste modelo cada aluno recebe um conjunto de tarefas a serem cumpridas durante a aula. Para o cumprimento dessas tarefas, cada aluno passa por uma...

Neste modelo cada aluno recebe um conjunto de tarefas a serem cumpridas durante a aula. Para o cumprimento dessas tarefas, cada aluno passa por uma estação específica, segundo suas necessidades de aprendizagem. Por ter essa característica de individualizar as tarefas, a avaliação tem um papel ainda mais importante neste modelo, porque será por meio dela que o professor poderá propor caminhos particulares para cada aluno. CONTIN, Ailton Alex. PINTO, Rosângela de Oliveira. Educação e tecnologias. Londrina: Editora e Distribuidora Educacional S.A., 2016, p. 80. O excerto refere-se à metodologia ativa denominada Selecione uma alternativa: a) Sala de Aula Invertida. b) Modelo de Rotação por Estação. c) Laboratório Rotacional. d) Rotação Individual. e) Ensino Híbrido.