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Diante desse cenário, o professor, em suas aulas, poderia adotar a seguinte estratégia: Observou um aumento substancial de massa muscular entre os...

Diante desse cenário, o professor, em suas aulas, poderia adotar a seguinte estratégia:

Observou um aumento substancial de massa muscular entre os seus alunos e desconfiou que eles estivessem utilizando anabolizantes.
Muitos desses jovens sentiam-se da opinião de uma sociedade de consumo em que é crescente a importância à aparência corporal.
a. Evitar comentar o assunto nas aulas de Educação Física e nas sessões de fisioterapia para não despertar a atenção dos alunos para este tema.
b. Realizar atividades físicas com o objetivo de proporcionar uma vida mais saudável e abordar os efeitos danosos da utilização de anabolizantes.
c. Convidar os pais dos alunos para assistirem às aulas e serem informados de que os filhos estão usando anabolizantes.
d. Proibir, com o consentimento da direção da escola, a utilização dos anabolizantes e realizar, diariamente, revistas nas bolsas e mochilas dos alunos.
e. Afastar, temporariamente, os alunos suspeitos, até certificar-se de que eles deixaram de utilizar.

Essa pergunta também está no material:

educação física
1 pág.

Corporiedade e Motricidade

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Diante desse cenário, o professor, em suas aulas, poderia adotar a seguinte estratégia: Observou um aumento substancial de massa muscular entre os seus alunos e desconfiou que eles estivessem utilizando anabolizantes. Muitos desses jovens sentiam-se da opinião de uma sociedade de consumo em que é crescente a importância à aparência corporal. A estratégia mais adequada seria a alternativa b) Realizar atividades físicas com o objetivo de proporcionar uma vida mais saudável e abordar os efeitos danosos da utilização de anabolizantes. Dessa forma, o professor estaria promovendo a conscientização sobre os riscos do uso de anabolizantes, incentivando um estilo de vida saudável e abordando o tema de forma educativa.

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