Tendo em vista as reflexões de Arroyo (2011) sobre as tensões no campo de currículo em relação à docência, é INCORRETO afirmar que
( A) Existem tensões entre os avanços da autonomia e criatividade docente e os controles e as cobranças, restringindo a conquista da autoria e da criatividade profissional.
( B) Os conteúdos avaliados e privilegiados pelas políticas recentes de avaliação passaram a ser currículo oficial imposto às escolas.
( C) Currículo, ordenamento e avaliação distanciam-se cada vez mais da organização do trabalho, da valorização-desvalorização do magistério, da manutenção ou da perda dos direitos adquiridos.
(D) São consideradas disputas éticas no território do currículo e da docência.
De acordo com as reflexões de Arroyo (2011), é INCORRETO afirmar que: (B) Os conteúdos avaliados e privilegiados pelas políticas recentes de avaliação passaram a ser currículo oficial imposto às escolas. Arroyo (2011) destaca que as políticas recentes de avaliação têm influenciado na definição do currículo oficial, mas não necessariamente os conteúdos avaliados e privilegiados são impostos às escolas.
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