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Quais são os objetos do conhecimento e conteúdos relacionados que serão trabalhados no primeiro bimestre da disciplina de Língua Portuguesa do 2º a...

Quais são os objetos do conhecimento e conteúdos relacionados que serão trabalhados no primeiro bimestre da disciplina de Língua Portuguesa do 2º ano do Ensino Médio?


- Posicionamento crítico e responsável. Checagem de informações adotando atitude analítica e crítica diante dos textos jornalísticos. Curadoria de informações em fontes confiáveis. Análise de usos de recursos linguísticos e multissemióticos e seus diferentes efeitos. Relação entre textos e discursos do campo jornalístico-midiático. Análise de editoriais, observando os diferentes pontos de vista.
- Curadoria. Parcialidade e imparcialidade em textos noticiosos. Recursos linguísticos multissemióticos e efeitos de sentido. Posicionamento crítico e consciente diante dos textos jornalísticos.
- Posicionamento crítico e responsável. Checagem de informações adotando atitude analítica e crítica diante dos textos jornalísticos. Curadoria de informações em fontes confiáveis. Análise de usos de recursos linguísticos e multissemióticos e seus diferentes efeitos. Relação entre textos e discursos do campo jornalístico-midiático. Análise de editoriais, observando os diferentes pontos de vista. Curadoria. Parcialidade e imparcialidade em textos noticiosos. Recursos linguísticos multissemióticos e efeitos de sentido. Posicionamento crítico e consciente diante dos textos jornalísticos.

Essa pergunta também está no material:

2_ANO_EM_LINGUAGENS_PLANO_DE_CURSO_2023_EM-v0601
84 pág.

Metodologia de História (plano Curso 4° Ano do Magistério)preciso. Colégio ObjetivoColégio Objetivo

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Os objetos do conhecimento e conteúdos relacionados que serão trabalhados no primeiro bimestre da disciplina de Língua Portuguesa do 2º ano do Ensino Médio são: - Posicionamento crítico e responsável. Checagem de informações adotando atitude analítica e crítica diante dos textos jornalísticos. Curadoria de informações em fontes confiáveis. Análise de usos de recursos linguísticos e multissemióticos e seus diferentes efeitos. Relação entre textos e discursos do campo jornalístico-midiático. Análise de editoriais, observando os diferentes pontos de vista. - Curadoria. Parcialidade e imparcialidade em textos noticiosos. Recursos linguísticos multissemióticos e efeitos de sentido. Posicionamento crítico e consciente diante dos textos jornalísticos. - Posicionamento crítico e responsável. Checagem de informações adotando atitude analítica e crítica diante dos textos jornalísticos. Curadoria de informações em fontes confiáveis. Análise de usos de recursos linguísticos e multissemióticos e seus diferentes efeitos. Relação entre textos e discursos do campo jornalístico-midiático. Análise de editoriais, observando os diferentes pontos de vista. Curadoria. Parcialidade e imparcialidade em textos noticiosos. Recursos linguísticos multissemióticos e efeitos de sentido. Posicionamento crítico e consciente diante dos textos jornalísticos.

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