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A aplicação de escalas e testes no Atendimento Educacional Especializado não aponta diagnósticos, são ferramentas que auxiliam, fornecendo dados út...

A aplicação de escalas e testes no Atendimento Educacional Especializado não aponta diagnósticos, são ferramentas que auxiliam, fornecendo dados úteis para avaliação, intervenção e pesquisa. Para a identificação de crianças com altas habilidades e superdotação, podem ser usados alguns instrumentos. Sobre esses instrumentos, analise as opções a seguir: I- Testes cardiopulmonares e de glicose. II- Questionários. III- Observação. IV- Entrevista familiar. V- Entrevista com o professor. Assinale a alternativa CORRETA:


A As opções II, III, IV e V estão corretas.
B As opções I, IV e V estão corretas.
C As opções I e III estão corretas.
D As opções I, II e III estão corretas.

Essa pergunta também está no material:

Avaliação II - Superdotação e altas hobilidades
6 pág.

Psicopedagogia Centro Universitário Leonardo da VinciCentro Universitário Leonardo da Vinci

💡 1 Resposta

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A alternativa correta é a letra C: As opções I e III estão corretas. Os instrumentos utilizados para identificar crianças com altas habilidades e superdotação são questionários e observação. Os testes cardiopulmonares e de glicose não são utilizados para esse propósito.

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