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Artes Visuais

Colégio Objetivo
13. Sobre o ensino da arte no Brasil, é correto afirmar que:

A) A primeira lei brasileira a mencionar o ensino da Arte no Brasil foi a Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional, do ano de 1971 (LDB 5.692/71). Esta lei incluiu a Arte no currículo escolar não como disciplina, mas sim como “atividade educativa”, com o nome de Educação Artística.
( ) Na LDB nº 9.394/96, o ensino da arte ganha espaço no currículo escolar como disciplina obrigatória.
( ) A Lei nº 11.769, de 2008, que trata da obrigatoriedade do conteúdo de música também diz que deverá ter incluído no currículo a disciplina de música.
A) V – V – V– F
B) V –V – F – F
C) V– V – V – V
D) V – F – V – V
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Estudando com Questões

há 3 anos

Respostas

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há 2 anos

A resposta correta é a alternativa A) V - V - V - F. A primeira lei brasileira a mencionar o ensino da Arte no Brasil foi a Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional, do ano de 1971 (LDB 5.692/71). Esta lei incluiu a Arte no currículo escolar não como disciplina, mas sim como "atividade educativa", com o nome de Educação Artística. Na LDB nº 9.394/96, o ensino da arte ganha espaço no currículo escolar como disciplina obrigatória. A Lei nº 11.769, de 2008, que trata da obrigatoriedade do conteúdo de música também diz que deverá ter incluído no currículo a disciplina de música.

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Com a vinda da missão Francesa ao Brasil, em 1816 criando a Escola Real das Ciências, Artes e Ofícios do Rio de Janeiro. Barbosa (2002) afirma que é impossível conhecer a cultura de um país e de seu povo, sem conhecer sua arte, pois é necessário entender que a Arte é a representação do país e dos seus próprios membros. O ensino da Arte/Educação, proporciona aos alunos o contato direto com imagens e objetos artísticos, além deste contato a produção artística desenvolvida por professores de Artes no contexto escolar, proporciona oportunidades de criação e de expressão individuais e coletivos. 2.O desenho é a representação do objeto, no entanto, a criança não o representa como realmente é, e sim como o imagina, ou seja, o desenho é uma forma de expressão do mundo, conforme sua representação mental. Em relação ao desenho, analise as questões a seguir, classifique V para as afirmacoes verdadeiras e F para as afirmações falsas. ( ) O desenho apresenta o desenvolvimento da linguagem gráfica e escrita da criança. ( ) O desenho é precedido pela garatuja, fase inicial do grafismo. ( ) As garatujas não têm significado simbólico, nascem os rabiscos incontrolados, que se refere ao primeiro movimento. ( ) O segundo movimento é denominado como simbólico, no qual a criança representa objetos, ações e conceitos. Agora, assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:


A) V - V - F - F.
B) V - V - V - V.
C) F - F - V - V.
D) V- F - F - V.

A expressão Artes Visuais substitui a antiga nomenclatura Artes Plásticas, pois, hoje, esta linguagem abrange um campo muito mais amplo que vai além do trabalho plástico; ele envolve toda a questão da visualidade. Esta linguagem, segundo os PCN – Arte, envolve além da pintura, escultura, desenho, gravura, arquitetura, artefato, desenho industrial, as modalidades tecnológicas e transformações estéticas a partir da modernidade como a fotografia, as artes gráficas, o cinema, a performance e a videoarte. Analise as afirmações a seguir, referente a gravura, e classifique em V para as afirmações verdadeiras e F para as afirmações falsas. ( ) A xilogravura é feita através de uma matriz entalhada em madeira. ( ) Para a impressão da gravura em metal, o papel é colocado de molho na água e é utilizada uma prensa cilíndrica. ( ) Na litogravura a matriz é feita a partir da reação de gordura sobre a pedra com o auxílio de um lápis gorduroso. Agora, assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:


A) F - F - F.
B) V- F - V.
C) V - V - V.
D) F - V - F.

Na escultura você retira matéria para criar a imagem e cria as suas produções, e ela também pode ser trabalhado com as crianças, com a utilização de objetos simples como: massinhas de modelar diversas e argila, pedras de sabão comum e isopor. Sobre a escultura, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas: ( ) Uma das esculturas mais famosas é a é a Pietá de Michelângelo. ( ) Uma das esculturas mais antigas do mundo é a Vênus de Willendorf. ( ) A escultura pode ser construída a partir da moldagem, da fundição ou da cinzelação. Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:


A) V - V - V.
B) V - F - V.
C) F - F - F.
D) F - V - F.

Sobre o ensino da Arte no Brasil, assinale a alternativa incorreta: A) A Semana de Arte Moderna impulsionou a valorização do desenho da criança. B) Com a nova LDB 9.394/96, o ensino da arte ganha espaço no currículo escolar como disciplina obrigatória e, com a alteração dada pela Lei nº 12.287/2010, abor


A) A Semana de Arte Moderna impulsionou a valorização do desenho da criança.
B) Com a nova LDB 9.394/96, o ensino da arte ganha espaço no currículo escolar como disciplina obrigatória e, com a alteração dada pela Lei nº 12.287/2010, aborda a cultura afro-brasileira e indígena.
C) O ensino da arte é importante para o desenvolvimento da criatividade, da sensibilidade, da percepção e da expressão dos alunos.
D) O ensino da arte é importante apenas para os alunos que desejam seguir carreira artística.

7.O desenho pode ser classificado como parte do processo da produção artística, a exemplo do esboço da pintura, da gravura ou da escultura, como também da obra propriamente dita, como é o caso do desenho de Leonardo da Vinci. Qual o nome dessa famosa obra de Leonardo da Vinci?


A) A última ceia
B) Monalisa
C) Homem Vitruviano
D) O Grito

8.Arte Ana Mae Barbosa, adaptou como metodologia para o ensino de Artes no Brasil a proposta:


A) Multicultural.
B) de Trabalho com Projetos
C) Triangular.
D) de Livre Expressão.

9.Sobre a proposta triangular de Ana Mae Barbosa, está ligada ao modo como os alunos apreciam, leem e interpretam a obra de arte. Assinale a alternativa CORRETA:

A) Fruição.
B) Motivação.
C) Reflexão.
D) Descrição.

10.A definição destes campos diz que eles “[..] também se baseiam no que dispõem as DCNEI em relação aos saberes e conhecimentos fundamentais a ser propiciados às crianças e associados as suas experiências” (BRASIL, 2017, p. 38). FONTE: Adaptado de Base Nacional Comum Curricular da Educação Infantil e Ensino Fundamental (2017) Esses campos, portando de acordo com a BNCC, constituem-se como:


A) direitos de aprendizagens
B) eixos estruturantes
C) objetivos de aprendizagem
D) Campos de experiência

11.Dentre as várias expressões artísticas voltadas a produção dos sujeitos, a gravura, consiste na linguagem da arte que, a partir da criação de uma matriz, trabalhará com diferentes impressões e cópias. Relacione os tipos de gravura as suas perspectivas correspondências: (1) Xilogravura (2) Gravura em metal (3) Litogravura (_) Feita através de sulcos feitos com objetos pontiagudos e mergulhados em mordentes (substâncias ácidas). (_) É a gravura feita sobre uma pedra calcária. A matriz é feita com o auxílio de um lápis gorduroso.


A) 1 - 2
B) 2 - 3
C) 1 - 3
D) 3 - 1

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