Com base nas afirmativas apresentadas, a estratégia de ensino adotada é o Fórum. Essa estratégia envolve a discussão de temas após uma palestra, projeção de filme, leitura de um livro em grupo, problema ou fato histórico, ou visita técnica realizada. O professor deve garantir o foco na questão abordada e a participação de todos os estudantes nos diferentes momentos do trabalho. A avaliação levará em conta a participação dos estudantes como debatedores ou público, habilidades de atenção, concentração e síntese, e apresentação de argumentos consistentes.
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