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Respostas
Com base nas informações fornecidas, podemos relacionar a primeira coluna com a segunda coluna da seguinte maneira: I- Orientação temporal: ( ) No que se refere à escrita, a criança poderá ter dificuldades em dirigir sua atenção para uma palavra ou grupo de palavras dentro de um texto ou para letras dentro das palavras. II- Percepção de figura-fundo: ( ) A ausência deste pré-requisito pode causar dificuldades na pronúncia e na escrita de palavras, trocando a ordem das letras ou invertendo-as. III- Habilidades auditivas específicas: ( ) É por meio destes dois sistemas (visual e auditivo), que as informações gráficas são recebidas e conduzidas ao cérebro para serem analisadas, comparadas com outras informações e armazenadas na memória. IV- Discriminação de sons: ( ) Refere-se à capacidade de se perceber e diferenciar os diferentes sons da fala. Espero que isso ajude! Se você tiver mais alguma dúvida, é só perguntar.
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