Estudos sociolinguísticos de orientação diacrônica podem atestar mudança, ao detectarem tendência de implantação de uma forma em detrimento do desaparecimento de outra. Sobre a mudança linguística é possível afirmar que:


é possível mostrar um fenômeno em mudança, a partir do comportamento da variação em diferentes grupos etários em tempos diferentes
é papel da escola desenvolver ações que combatam o reconhecimento da heterogeneidade linguística, visando o purismo da língua.
é a pressão de aspectos sociais acerca da aceitabilidade de usos na língua que define o caráter científico da linguagem.
é possível observar que as formas usadas na norma padrão são sempre as mais sujeitas à mudança em decorrência do papel conservador da escola.
é um processo observado apenas em línguas orais, já que as línguas de sinais não são verdadeiramente línguas.