Podem ser consideradas etapas do processo ensino e aprendizagem: compreender, reter, praticar, discriminar e distanciar e compreender, reter, praticar, disseminar e criar. A alternativa correta é a primeira: compreender, reter, praticar, discriminar e distanciar e a terceira: compreender, decorar, praticar, disseminar e criar, não é uma opção adequada, pois decorar não é uma etapa recomendada no processo de aprendizagem.
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