Nas áreas de psicologia e educação, segundo Almeida e Freire (2003), existem duas perspectivas básicas de investigação. A primeira é denominada de ...
Nas áreas de psicologia e educação, segundo Almeida e Freire (2003), existem duas perspectivas básicas de investigação. A primeira é denominada de empírico-analítica, que geralmente é, também, apresentada como quantitativa positivista e experimental, a qual objetiva explicar, predizer e controlar fenômenos, nos moldes das ciências exatas ou ciências naturais, onde a investigação procura por padrões e leis explicativas com objetividade nos procedimentos e na quantificação dos parâmetros. E a segunda?
Humanista-interpretativa, é
Humanista-interpretativa, é
💡 1 Resposta
Ed 
A segunda perspectiva de investigação é a humanista-interpretativa, que se concentra na compreensão dos fenômenos estudados, valorizando a subjetividade e a complexidade dos processos psicológicos e educacionais. Essa perspectiva busca entender o significado que as pessoas atribuem às suas experiências e como elas constroem suas realidades. Diferentemente da perspectiva empírico-analítica, a humanista-interpretativa não busca explicar, predizer ou controlar fenômenos, mas sim compreendê-los em sua totalidade.
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