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Ed 
A utilização da escrita no quadro não é a opção mais recomendada para alunos surdos, pois a língua escrita não é a língua natural desses alunos. A comunicação visual e gestual é mais eficaz para a compreensão e aprendizagem dos surdos. Recomenda-se o uso de recursos visuais, como imagens, vídeos, materiais didáticos adaptados e a presença de um intérprete de Libras ou professor bilíngue para facilitar a comunicação e o processo de aprendizagem do aluno surdo.
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