A afirmação apresentada na pergunta está incorreta. Segundo Libâneo, a avaliação não se resume apenas à realização de provas e atribuição de notas. A avaliação é uma tarefa complexa que envolve diferentes instrumentos e abordagens, como observação, análise de produções dos estudantes, trabalhos em grupo, entre outros. Além disso, a avaliação deve ser entendida como um processo contínuo e formativo, que visa acompanhar o desenvolvimento dos estudantes e fornecer feedback para sua aprendizagem.
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Avaliação Escolar e Concepções Pedagógicas de Ensino
Planejamento Escolar e Avaliação da Aprendizagem
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