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Experimentar, fruir e avaliar os diferentes papéis (jogador, árbitro e técnico) nos esportes de rede/parede, campo e taco, invasão e combate, valor...

Experimentar, fruir e avaliar os diferentes papéis (jogador, árbitro e técnico) nos esportes de rede/parede, campo e taco, invasão e combate, valorizando o trabalho coletivo, a inclusão e a cooperação e aprimorando seus conhecimentos técnicos e táticos.

Experimentar os diferentes papéis nos esportes de rede/parede, campo e taco, invasão e combate
Fruir os diferentes papéis nos esportes de rede/parede, campo e taco, invasão e combate
Avaliar os diferentes papéis nos esportes de rede/parede, campo e taco, invasão e combate
Valorizar o trabalho coletivo nos esportes de rede/parede, campo e taco, invasão e combate
Valorizar a inclusão nos esportes de rede/parede, campo e taco, invasão e combate
Valorizar a cooperação nos esportes de rede/parede, campo e taco, invasão e combate
Aprimorar conhecimentos técnicos nos esportes de rede/parede, campo e taco, invasão e combate
Aprimorar conhecimentos táticos nos esportes de rede/parede, campo e taco, invasão e combate

Essa pergunta também está no material:

PLANO DE CURSO PDI 6 E 7 ANOS
584 pág.

Planos de Delimitação, Eixos e Planos Colégio ObjetivoColégio Objetivo

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