Identify the skills and knowledge that will be addressed in the Mathematics course for the 9th grade of Elementary School. Algebraic expressions: f...
Algebraic expressions: factoring and notable products. Resolution of 2nd degree polynomial equations through factorizations.
Functions: numerical, algebraic, and graphic representations. Use of the concept of function to analyze situations that involve functional relationships between two variables.
Similarity of triangles to obtain the Pythagorean theorem. Demonstration of metric relationships of the right triangle, including the Pythagorean theorem, using, including, the similarity of triangles. Solving problems involving metric relationships in the right triangle. Solving problems of application of the Pythagorean theorem or proportionality relationships involving parallel lines cut by secants.
Distance between points in the Cartesian plane.
Relationships between arcs and angles in the circumference of a circle. Identification of central and inscribed angles in a circumference. Relationship between measures of central, inscribed angles, and arcs in a circumference.
Regular polygons.
Orthogonal views of spatial figures and application of this knowledge to draw objects in perspective.
Volume of prisms and right cylinders. Probability and statistics: analysis and identification of elements that can induce reading or interpretation errors in graphs disclosed by the media, such as inappropriate scales, incorrectly explicit legends, omission of important information (sources and dates), among others. Choice and construction of the most appropriate graph (columns, sectors, lines), with or without the use of spreadsheets, to present a given set of data, highlighting aspects such as measures of central tendency.
Analysis of graphs disclosed by the media: elements that can induce reading or interpretation errors. Reading, interpretation, and representation of research data expressed in double-entry tables, simple and grouped column graphs, bar and sector graphs, and pictorial graphs.
💡 1 Resposta
Ed 
No 9º ano do Ensino Fundamental, o curso de Matemática abordará os seguintes temas: - Expressões algébricas: fatoração e produtos notáveis. Resolução de equações polinomiais de 2º grau por meio de fatorações. - Funções: representações numéricas, algébricas e gráficas. Uso do conceito de função para analisar situações que envolvem relações funcionais entre duas variáveis. - Semelhança de triângulos para obter o teorema de Pitágoras. Demonstração de relações métricas do triângulo retângulo, incluindo o teorema de Pitágoras, utilizando, inclusive, a semelhança de triângulos. Resolução de problemas envolvendo relações métricas no triângulo retângulo. Resolução de problemas de aplicação do teorema de Pitágoras ou relações de proporcionalidade envolvendo retas paralelas cortadas por secantes. - Distância entre pontos no plano cartesiano. - Relações entre arcos e ângulos na circunferência de um círculo. Identificação de ângulos centrais e inscritos em uma circunferência. Relação entre medidas de ângulos centrais, inscritos e arcos em uma circunferência. - Polígonos regulares. - Vistas ortogonais de figuras espaciais e aplicação desse conhecimento para desenhar objetos em perspectiva. - Volume de prismas e cilindros retos. - Probabilidade e estatística: análise e identificação de elementos que podem induzir erros de leitura ou interpretação em gráficos divulgados pela mídia, como escalas inadequadas, legendas incorretamente explícitas, omissão de informações importantes (fontes e datas), entre outros. Escolha e construção do gráfico mais apropriado (colunas, setores, linhas), com ou sem o uso de planilhas, para apresentar um determinado conjunto de dados, destacando aspectos como medidas de tendência central. - Análise de gráficos divulgados pela mídia: elementos que podem induzir erros de leitura ou interpretação. Leitura, interpretação e representação de dados de pesquisa expressos em tabelas de dupla entrada, gráficos de colunas simples e agrupadas, gráficos de barras e setores, e gráficos pictóricos. Espero que isso ajude! Se você tiver mais alguma pergunta, é só me dizer.
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