Nos esportes coletivos, a competição pode ter diversos objetivos. Por exemplo, o professor/treinador pode organizar um campeonato para expor seus alunos/atletas em competições com nível técnico mais avançado e, dessa maneira, avaliar o nível de desempenho de seus alunos/atletas em determinada modalidade. Ou seja, o professor/treinador deverá considerar os objetivos da equipe durante a participação em uma competição. Outro objetivo de uma competição pode ser a integração. Portanto, qual alternativa abaixo descreve uma situação de integração entre atletas?
o professor/treinador organiza um festival na escola e/ou clube incluindo alunos de diferentes níveis de desempenho.
o professor/treinador organiza uma copa na escola e/ou clube selecionando as melhores turmas da instituição.
o professor/treinador organiza um torneio na escola e/ou clube selecionando alunos do mais alto nível de desempenho.
o professor/treinador organiza uma seletiva na escola e/ou clube para escolher os melhores alunos para representar a instituição.
o professor/treinador planeja uma competição interna na escola e/ou clube especificando que apenas as melhores turmas podem participar.
o professor/treinador organiza um festival na escola e/ou clube incluindo alunos de diferentes níveis de desempenho.
o professor/treinador organiza uma copa na escola e/ou clube selecionando as melhores turmas da instituição.
o professor/treinador organiza um torneio na escola e/ou clube selecionando alunos do mais alto nível de desempenho.
o professor/treinador organiza uma seletiva na escola e/ou clube para escolher os melhores alunos para representar a instituição.
o professor/treinador planeja uma competição interna na escola e/ou clube especificando que apenas as melhores turmas podem participar.
Respostas
Ed 
há 2 anos
A alternativa que descreve uma situação de integração entre atletas é: - O professor/treinador organiza um festival na escola e/ou clube incluindo alunos de diferentes níveis de desempenho.
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No contexto da gestão da educação pelo esporte, Hassenpflug (2004) pondera que o mundo vem passando por transformações intensas e em ritmo acelerado. Segundo o autor, as organizações educativas que se destinam a reforçar os valores democráticos devem adotar formas de gestão: diretivas, monocráticas, participativas, centralizadas ou autocráticas. Qual é a forma de gestão que deve ser adotada?
diretivas
monocráticas
participativas
centralizadas
autocráticas
Nos esportes coletivos, a competição pode ter diversos objetivos. Por exemplo, o professor/treinador pode organizar um campeonato para expor seus alunos/atletas em competições com nível técnico mais avançado e, dessa maneira, avaliar o nível de desempenho de seus alunos/atletas em determinada modalidade. Ou seja, o professor/treinador deverá considerar os objetivos da equipe durante a participação em uma competição. Outro objetivo de uma competição pode ser a integração. Portanto, qual alternativa abaixo descreve uma situação de integração entre atletas?
o professor/treinador organiza um festival na escola e/ou clube incluindo alunos de diferentes níveis de desempenho.
o professor/treinador organiza uma copa na escola e/ou clube selecionando as melhores turmas da instituição.
o professor/treinador organiza um torneio na escola e/ou clube selecionando alunos do mais alto nível de desempenho.
o professor/treinador organiza uma seletiva na escola e/ou clube para escolher os melhores alunos para representar a instituição.
o professor/treinador planeja uma competição interna na escola e/ou clube especificando que apenas as melhores turmas podem participar.
Na organização de eventos esportivos, deve-se levar em consideração o tempo que vão durar as competições que podem ser torneios ou campeonatos. Dentre os sistemas de disputas tem-se o rodízio, que é caracterizado por ser utilizado em disputas em que todos os participantes competem entre si, saindo vencedor aquele que mais pontuou na competição. Qual é a característica do sistema de disputa de rodízio?
um ranking, em que somente os dez primeiros colocados permanecem na disputa.
constituir-se de sistema misto de eliminatórias simples e eliminatórias duplas.
basear-se em eliminatórias duplas, em que o competidor ou a equipe é eliminado(a) na segunda derrota.
eliminatórias simples, no qual quem perde o primeiro jogo é eliminado.
ser utilizado em disputas em que todos os participantes competem entre si, saindo vencedor aquele que mais pontuou na competição.
A competição esportiva pode apresentar diversos benefícios. Quais são eles?
A competição é uma preparação para a vida, pois vivemos em uma sociedade que é altamente competitiva e requer cada dia mais preparação e conhecimento para, por exemplo, ingressar no mercado de trabalho. Além disso, a competição é um ambiente que envolve múltiplos sentimentos e emoções (positivas e negativas) e o aluno será capaz de aprender a lidar com elas, o que pode gerar resiliência para enfrentar os desafios diários.
Qualquer atividade física quando vira competição pode levar à melhoria da saúde, pois independentemente de ser criança ou não, a competição faz com que a pessoa tenha que treinar demais e uma hora isso vai se virar contra à saúde, causando lesões.
A pressão por resultados positivos irá incentivar a realização de qualquer prática esportiva e confirma todas as vantagens físicas e psicológicas da competição. Cobrar perfeição desde cedo fará com que a criança se sinta ainda mais preparada, sintoma que vai ajudar ainda mais seu desempenho.
A competição esportiva entre crianças vai além de questões de saúde. Para a criança que está em competição, ela vive para competir, deixando os estudos de lado e não tendo uma vida social como a de outras crianças. O maior benefício é que ela passa a ter responsabilidades, virando um adulto na pele de uma criança.
Analise a seguinte citação: '[...] surgiram da preocupação com a excessiva valorização dada ao individualismo e à competição exacerbada, na sociedade moderna, mais especificamente, pela cultura ocidental. Considerada como um valor natural e normal da sociedade humana, a competição tem sido adotada uma regra em, praticamente, todos os setores da vida social' - Fábio Brotto. Marque a alternativa que define o tipo de jogo apresentado no trecho acima:
Jogos competitivos.
Jogos populares.
Jogos indígenas.
Jogos cooperativos.
Jogos antigos.
Qual o objetivo do esporte-participação?
possui o objetivo de buscar o alto rendimento na categoria profissional
possui objetivo de iniciação, norteado por princípios socioeducativos.
possui objetivo de formação, norteado por princípios socioeducativos.
possui objetivo de promover o bem-estar, a recreação e o esporte de lazer para todos.
No contexto da gestão da educação pelo esporte, Hassenpflug (2004) pondera que o mundo vem passando por transformações intensas e em ritmo acelerado. Segundo o autor, as organizações educativas que se destinam a reforçar os valores democráticos devem adotar formas de gestão: diretivas, monocráticas, participativas, centralizadas ou autocráticas. Qual é a forma de gestão que deve ser adotada?
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