Em relação à deficiência intelectual e ao transtorno do desenvolvimento, leia as asserções a seguir e identifique a relação proposta entre elas. I....

Em relação à deficiência intelectual e ao transtorno do desenvolvimento, leia as asserções a seguir e identifique a relação proposta entre elas. I. O aluno com deficiência intelectual é o que sempre apresenta o maior transtorno de aprendizagem em sala de aula. PORQUE II. Apresenta um déficit cognitivo que interfere em sua aprendizagem, limitando-a. A respeito dessas asserções, assinale a opção correta.

I. O aluno com deficiência intelectual é o que sempre apresenta o maior transtorno de aprendizagem em sala de aula.
II. Apresenta um déficit cognitivo que interfere em sua aprendizagem, limitando-a.
a. As asserções I e II são proposições falsas.
b. As asserções I e II são proposições verdadeiras, e a II é uma justificativa da I.
c. As asserções I e II são proposições verdadeiras, mas a II não é uma justificativa da I.
d. A asserção I é uma proposição falsa, e a II é uma proposição verdadeira.
e. A asserção I é uma proposição verdadeira, e a II é uma proposição falsa.