Ao citar Gutiman, Santomé (2013) afirma que o multiculturalismo, “se refere a um estado da sociedade e do mundo que contém muitas culturas (ou subc...

Ao citar Gutiman, Santomé (2013) afirma que o multiculturalismo, “se refere a um estado da sociedade e do mundo que contém muitas culturas (ou subculturas) que incidem umas sobre as outras em virtude das interações dos indivíduos que se identificam com essas culturas (ou confiam nelas).” Para ele, portanto, a instituição escolar também desempenha um papel fundamental na conquista de sociedades mais justas e democráticas. Em um modelo semelhante ao que acabamos de descrever, tanto estudantes como docentes assumem compromissos muito específicos. Assim, os alunos, como parte essencial de suas tarefas escolares, serão obrigados a:

Incorporar uma perspectiva global.
Promover, nas salas de aula, o estudo de exemplos positivos.
Deixar claro a historicidade e os condicionantes de quem constrói a ciência e o conhecimento.
Partir da experiência e do conhecimento de si próprio e valorizá-lo.
Otimizar suas personalidades específicas, seus estilos e suas características pessoais.
I e III.