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Quanto à integração dos surdos com o mundo, sabemos que a maior parte das crianças surdas nasce de famílias ouvintes, que desconhecem a Língua de Sinais e têm dificuldades de aceitá-las, pois privilegiam a linguagem oral. Isso resulta na exclusão do surdo em conversas familiares, trazendo um grande impacto em sua vida emocional e social. Sobre esse processo, analise as seguintes sentenças: I - A interação, a convivência e a comunicação são processos dinâmicos e contínuos, que exigem uma atitude de cooperação por parte dos familiares de crianças surdas. II- As crianças surdas que crescem sem contato com outros surdos não têm sua vida social prejudicada e este fato não compromete a aquisição da Língua de Sinais. III- No que diz respeito ao desenvolvimento emocional e social, os pais de filhos surdos têm uma grande expectativa, gerando cuidados excessivos, contribuindo para a falta de autonomia de seus filhos. IV- Sendo a sociedade majoritária ouvinte, o papel da família no desenvolvimento psicossocial da criança surda se torna essencial, como facilitadores para o mundo. Assin

I - A interação, a convivência e a comunicação são processos dinâmicos e contínuos, que exigem uma atitude de cooperação por parte dos familiares de crianças surdas.
II- As crianças surdas que crescem sem contato com outros surdos não têm sua vida social prejudicada e este fato não compromete a aquisição da Língua de Sinais.
III- No que diz respeito ao desenvolvimento emocional e social, os pais de filhos surdos têm uma grande expectativa, gerando cuidados excessivos, contribuindo para a falta de autonomia de seus filhos.
IV- Sendo a sociedade majoritária ouvinte, o papel da família no desenvolvimento psicossocial da criança surda se torna essencial, como facilitadores para o mundo.
A As sentenças I e IV estão corretas.
B As sentenças II e III estão corretas.
C As sentenças I e III estão corretas.
D As sentenças III e IV estão corretas.
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há 3 anos

Respostas

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Ed Verified user icon

há 3 anos

A alternativa correta é a letra A - As sentenças I e IV estão corretas. A interação, a convivência e a comunicação são processos dinâmicos e contínuos, que exigem uma atitude de cooperação por parte dos familiares de crianças surdas. Sendo a sociedade majoritária ouvinte, o papel da família no desenvolvimento psicossocial da criança surda se torna essencial, como facilitadores para o mundo. As outras sentenças estão incorretas, pois a sentença II está errada, pois as crianças surdas que crescem sem contato com outros surdos têm sua vida social prejudicada e isso pode comprometer a aquisição da Língua de Sinais. A sentença III também está incorreta, pois os pais de filhos surdos não geram cuidados excessivos, mas sim, precisam estar atentos às necessidades específicas de seus filhos para que possam se desenvolver de forma plena e autônoma.

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Elisangela Capella

há 3 anos

A

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Sobre a linguística aplicada a Línguas de Sinais (LS), segundo as autoras Quadros e Karnopp (2004, p. 47), tem seu léxico criado a partir de unidades mínimas. "A primeira tarefa da fonologia para a língua de sinais é determinar quais são as unidades mínimas que formam os sinais. A segunda tarefa é estabelecer quais são os padrões possíveis de combinação entre essas unidades e as variações possíveis no ambiente fonológico". Assim, compreendemos que a a nossa língua brasileira de sinais (LBS) é similar em muitos sentidos a nossa língua oral (LO), Língua portuguesa. Com base no exposto, avalie as asserções a seguir e a relação proposta entre elas: I- No que diz respeito à ordem das palavras ou constituinte a Libras difere do português, que é uma língua de base sujeito predicado enquanto que a Libras é uma língua do tipo tópico-comentário. PORQUE II- Entendemos que, apesar da língua de sinais (LS), possuírem características que as tornam uma língua como qualquer outra, elas apresentam certas particularidades em relação às Línguas Orais, sendo uma delas a modalidade gestual-visual-espacial. Assinale a alternativa CORRETA:

I- No que diz respeito à ordem das palavras ou constituinte a Libras difere do português, que é uma língua de base sujeito predicado enquanto que a Libras é uma língua do tipo tópico-comentário.
II- Entendemos que, apesar da língua de sinais (LS), possuírem características que as tornam uma língua como qualquer outra, elas apresentam certas particularidades em relação às Línguas Orais, sendo uma delas a modalidade gestual-visual-espacial.
A As duas são verdadeiras, e a primeira é uma justificativa correta da segunda.
B A primeira é uma afirmativa falsa; e a segunda, verdadeira.
C As duas são verdadeiras, mas não estabelecem relação entre si.
D A primeira é uma afirmativa verdadeira; e a segunda, falsa.

Assinale a alternativa CORRETA:
A
As sentenças II, III e IV estão corretas.
B
As sentenças I, II e IV estão corretas.
C
As sentenças I, III e IV estão corretas.
D
As sentenças II e III estão corretas.


A
B
C
D

Observe a imagem a seguir e assinale a alternativa CORRETA:
FONTE DA IMAGEM: Disponível em: . Acesso em: 4 dez. 2008.


A
Letra Q.
B
Letra H.
C
Letra P.
D
Letra L.

Assinale a alternativa CORRETA:
[Laboratório Virtual – Alfabeto Manual em Libras] Na sua prática virtual sobre o alfabeto em Libras, fica claro que qualquer pessoa pode aprender o alfabeto manual das línguas de sinais e dependendo do nível de habilidade e rapidez da pessoa, sua compreensão pode tornar-se complexa ou não. Assim, mesmo que você já esteja bem treinado no alfabeto manual em Libras, analise as sentenças a seguir:
I- É mais usada para expressar nome de pessoas, localidades e outras palavras que não possuem um sinal específico.
II- Muitas palavras quando soletradas no alfabeto, se transformam em sinais. III- As palavras podem ser soletradas em um ritmo próprio.
IV- Semelhante ao alfabeto datilológico, o alfabeto manual para surdocegos é um sistema realizado no pé.
Assinale a alternativa CORRETA:


A
As sentenças II e IV estão corretas.
B
As sentenças I e IV estão corretas.
C
As sentenças I, II e III estão corretas.
D
Somente a sentença III está correta.

Agora, assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
Em cada língua os classificadores apresentam suas especificidades, que podem ser constatadas de formas diversas, podendo ser uma desinência ou até mesmo uma partícula colocada entre palavras. Partindo desse pressuposto, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas: ( ) Um classificador é um elemento abundante em cada língua e pressupõe um tipo definido de sinalização. ( ) Na Libras, os classificadores se configuram como marcadores de concordância de gênero, que podemos visualizar quando são sinalizadas pessoas, animais e/ou coisas. ( ) Um classificador pode ser identificado como uma desinência que acompanha um verbo no estabelecimento de uma concordância. ( ) As configurações de mão são reconhecidas como classificadores, pois funcionam como marcadores de concordância.


A
V - F - V - F.
B
F - F - F - V.
C
V - V - F - F.
D
F - V - V - V.

Partindo do pressuposto de que cada língua tem um número determinado de unidades mínimas lexicais, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas: ( ) Essa união de regras lexicais durante a criação dos sinais possibilita a transmissão de qualquer pensamento visual não verbal. ( ) O parâmetro da orientação é de suma importância, para não se criar sinais com movimentos sem


V - F
F - V
V - V
F - F

Assinale a alternativa CORRETA sobre a gramática da Libras:

( ) A gramática da Libras é composta por sinais que podem ser de difícil sentido ou de difícil execução.
( ) Não existe um número determinado de unidades mínimas para determinar a diferença de um sinal com relação a outro sinal.
( ) Dentro da gramática da Libras, durante a criação dos sinais ou palavras, não importa se o sinal será bem elaborado.
A) F - V - V - V.
B) V - V - V - F.
C) V - V - F - F.
D) V - F - F - V.

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