Vygotsky dedicou anos de estudo para compreender as relações entre o pensamento e a linguagem - e esse foi um dos maiores acertos de seu trabalho. ...

O texto apresenta a importância do estudo de Vygotsky sobre as relações entre pensamento e linguagem, que antes eram analisados de forma isolada. Para compreender essas relações, Vygotsky estudou o desenvolvimento da criança e observou que, mesmo antes de dominar a linguagem, ela já demonstra capacidade de resolver problemas práticos e utilizar instrumentos para atingir objetivos. Além disso, mesmo sem dominar a linguagem como um sistema simbólico, as crianças utilizam manifestações verbais, como o choro e o riso, como meio de contato social e comunicação.

“Vygotsky dedicou anos de estudo para compreender as relações entre o pensamento e a linguagem - e esse foi um dos maiores acertos de seu trabalho. Até então, os estudos sobre o tema buscavam dissecar os dois conceitos isoladamente. 

 [...]

Para compreender essas relações, Vygotsky buscou analisar o desenvolvimento da criança. De acordo com ele, mesmo antes de dominar a linguagem, ela demonstra capacidade de resolver problemas práticos, de utilizar instrumentos e meios para atingir objetivos.

[...]

Embora não domine a linguagem como um sistema simbólico, os pequenos também utilizam manifestações verbais. O choro e o riso têm a função de alívio emocional, mas também servem como meio de contato social e de comunicação.”

RATIER, R.; MONROE, C. Vygotstky e o conceito de pensamento verbal. Nova Escola, 01 ago. 2011. Disponível em: . Acesso em: 31/01/2019.

A partir do trecho do artigo, avalie as proposições a seguir e a relação entre elas.

I. Manifestações verbais, tais como choro e riso, podem ser classificadas como linguagem.

PORQUE

II. O conceito de linguagem não inclui apenas o uso de palavras na comunicação entre pessoas. 

A respeito dessas proposições, assinale a opção correta.