Sobre o desenvolvimento do sistema linguístico da criança, marque a alternativa incorreta. • Em termos de fonologia, elas percebem ritmos, gostam ...

Sobre o desenvolvimento do sistema linguístico da criança, marque a alternativa incorreta.

• Em termos de fonologia, elas percebem ritmos, gostam de poemas, inventam nomes bobos para as coisas, substituindo um som por outro (como bubblegum, bubblebum, bubbleyum), e gesticulam com cada sílaba em uma frase.
• Quanto à sintaxe, durante o estágio das duas palavras, a criança mostra um domínio crescente de regras complexas sobre como as palavras devem ser ordenadas.
• Conforme as crianc ̧as deixam esse estágio de falar duas palavras, fica evidente que elas sabem regras morfológicas. Então, comec ̧am a utilizar as formas de plural e possessivo dos substantivos, preposic ̧ões, artigos e a colocar finais apropriados nos verbos.
• De acordo com a análise de elementos semânticos, o vocabulário verbal de uma criança de seis anos de idade varia de 8 mil a 14 mil palavras. Considerando que a aprendizagem das palavras começou quando ela tinha 12 meses, isso traduz uma proporc ̧ão de 5 a 8 novos significados de palavras por dia, entre um e seis anos de idade.